Če si učenci izberejo najljubši citat ali prizor iz knjige, lahko izrazijo, kateri deli zgodbe so jim osebno odmevali. Na ta način učenci vzpostavijo povezavo besedila s samim seboj, ki dokaže, da razumejo like in njihov razvoj ali teme romana. Študenti lahko nato delijo svoje zgodbe in se na kratko pogovorijo o tem, kaj jim narekovaji pomenijo.
Nekateri študentje lahko na koncu izberejo isti citat, vendar imajo drugačne perspektive. To je študentom vedno zanimivo in lahko odpre razpravo o tem, kako ne more vsakdo prebirati enakih vrstic na enak način glede na svoje perspektive in osebno izkušenj.
"Pred nami je prišla velika belka in stopila pred nami ter ploskala z rokami, kot da smo na ogled v živalskem vrtu v Bronxu."
"Vonetta je šla čez Miss Patty Cake s črnim Čarobnim markerjem, roza ustnice in rožnati rumeni krogi pa so pokukali na nekdaj bel obraz."
"Šov Mikea Douglasa ni bil edini kraj, kjer smo na televiziji našli ljudi [Black]. Revija Jet je vsak teden opozorila na vse oddaje z ljudmi [Black]. S sestrama smo postali strokovnjakinje [števci]. znanosti. "
"Še sanjalo se mi ni, da Cecile ni lastnica vročega glavnika ali kodralnika, čeprav je bilo to dejstvo tako veliko in debelo kot njene stisnjene pletenice. Rekla je:" Poredna? Tvoji lasje niso poredni. Ni napačno. Dela, kot je Bog mislil. "
"Rodila sem črn narod. Iz maternice črno stvarstvo."
"Kot je dejal Huey," Vsi bi morali nositi težo, tisti, ki imajo izjemne sposobnosti, pa bodo morali nositi izjemno velike obremenitve. "
Sestra Mukumbu je napovedala: "Danes bomo podobni zemlji, vrtimo se okoli in vplivamo na mnoge. Danes bomo razmišljali o svojem delu v revoluciji."
Gospa Woods je rekla: "Vemo iste stvari. Moramo se držati skupaj."
"Bodi enajst, Delphine. Bodi enajst, dokler lahko."
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno ploščo, ki identificira vaš najljubši citat ali prizor v Enem norem poletju . Ilustrirajte svoj citat in napišite, kaj vam pomeni.
Navodila za študente:
Zahteve: Citat, ilustracija, 1-2 stavka o tem, kaj vam to pomeni.
Spodbujajte učence, da se pogovarjajo v majhnih skupinah o nepozabnih trenutkih ali vrsticah iz knjige. To jim pomaga slišati različne vidike in globlje razumeti preden izberejo citat, ki jim osebno pomeni največ.
Prosite učence, naj zapišejo prvo reakcijo in občutke glede več citatov. To spodbuja samorefleksijo in jim pomaga izbrati citat z resničnim osebnim pomenom.
Delite primer, kako povežete citat iz knjige s svojim življenjem. Mislite na glas, kako se to nanaša na vaše izkušnje ali prepričanja. To prikazuje proces in ga naredi manj zastrašujočega za učence.
Ponudite začetne stavke ali vodenja vprašanj, ki učencem pomagajo izraziti, kaj jim pomeni citat. Gradite na njihovem pisanju, da pridobijo samozavest in ustvarijo premišljene, avtentične povezave.
Omogočite razredni delovni sestanek, kjer učenci predstavijo svoje citate in pomen. Poudarite, kako različne perspektive lahko razkrijejo nove vpoglede v besedilo in drug drugega.
Dejavnost povezovanja citatov iz "One Crazy Summer" je učna ura, kjer učenci izberejo priljubljen citat ali prizor iz romana, izdelajo ilustracijo, ki ga predstavlja, in napišejo o njegovem osebnem pomenu. To pomaga učencem vzpostaviti povezave med besedilom in seboj, hkrati pa poglablja razumevanje likov in tem v knjigi.
Spodbujajte učence, naj izberejo citate ali prizore, ki osebno odmevajo z njimi ali odražajo pomembne teme v zgodbi. Povprašajte jih, naj razmišljajo o trenutkih, ki so jih prizadeli ali spremenili njihov pogled, ter pojasnijo, zakaj so te vrstice pomembne.
Primeri vključujejo: "Bodi enajst, Delpine. Bodi enajst, dokler lahko," in "Rodila sem črno narodo. Iz mojega maternice črna ustvarjalnost." Učenci lahko izbirajo med temi ali najdejo druge vrstice, ki so pomembne zanje v zgodbi.
Ta dejavnost spodbuja učence k analizi razvoja likov in tem, tako da povezuje besedilo s svojimi izkušnjami. Spodbuja kritično razmišljanje, empatijo in globlje angažiranje z literaturo.
Učenci naj vključijo svoj izbrani citat ali prizor, ilustracijo, ki ga predstavlja, ter kratek pisni opis (1-2 stavka), kaj citat pomeni zanje osebno.