V romanu Eno noro poletje je prisotnih veliko tem. Študentje lahko to raziščejo tako, da sami prepoznajo temo ali v okviru » ovojnice « dobijo temo, ki jo bodo spremljali med celotnim branjem. Nato bodo učenci pri tej dejavnosti ustvarili snemalno knjigo, ki ponazarja primere te teme iz romana.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: ustvariti snemalno ploščo, ki identificira ponavljajoče se teme v One Crazy Summer . Ilustrirajte primere vsake teme in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
Zahteve:
Zberite učence in vodite pogovor o glavnih temah knjige. Spodbudite učence, naj uporabijo dokaze iz besedila in delijo osebne povezave. To pomaga razvijati kritično mišljenje in spoštljivo poslušanje.
Razdelite razred na mešane skupine, da skupaj razmišljajo o primerih različnih tem. Vsaka skupina se lahko osredotoči na eno temo in zapiše trenutke iz romana, ki to ilustrirajo. To spodbuja sodelovanje in poglobljeno analizo.
Naj vsaka skupina ustvari vizualni plakat, ki predstavlja njihovo dodeljeno temo z citati, risbami in ključnimi prizori. Te plakate razstavite po razredu, da okrepijo prepoznavanje tem skozi celoten pouk.
Prosite vsako skupino, naj predstavi svoj plakat razredu, pojasnjujoč, zakaj so izbrali določene prizore ali simbole. To gradi samozavest pri govoru in omogoča sošolcem, da se učijo iz interpretacij drugih.
Povabite učence, naj napisajo kratko refleksijo o tem, katera tema jim je bila najpomembnejša in zakaj. To spodbuja osebno angažiranost in pomaga utrditi znanje o analizi tem.
Glavne teme v Eni norci poletni vključujejo rasizem, državljanske pravice, družino, prijateljstvo, identiteto, zapustitev, revščino in gospodarsko pravičnost ter Afriške Američane v medijih. Te teme pomagajo učencem raziskovati socialne probleme in razvoj likov skozi celoten roman.
Učenci lahko prepoznavajo in sledijo temam s spremljanjem ponavljajočih se idej, dejanj likov in pomembnih dogodkov med branjem. Uporaba dejavnosti, kot je aktivnost ovoja ali storyboard, pomaga učencem vizualno organizirati in prikazati primere vsake najdene teme v knjigi.
Aktivnost storyboard zahteva od učencev, da izberejo teme iz romana in ustvarijo ilustrirane prizore, ki prikazujejo primere vsake teme. Pod vsako ilustracijo učenci napišejo kratek opis, ki pojasnjuje, kako scena povezuje temo, kar povečuje interaktivnost in vizualno učenje.
Poučevanje tem, kot sta rasizem in državljanske pravice, v srednješolski književnosti pomaga učencem razumeti zgodovinski kontekst, spodbuja empatijo in krepi kritično razmišljanje o socialni pravičnosti in enakosti v družbi.
Aktivnost ovoja vključuje, da vsak učenci ali skupina dobi določeno temo za spremljanje med branjem Eni norci poletni. Učenci zbirajo in razpravljajo o primerih, povezanih z njihovo temo, kar spodbuja globljo analizo in sodelovanje z besedilom.