Pri branju spominov pogosto obstajajo zgodovinsko pomembne besede, ki jih študentje morda ne znajo, vendar jih bodo morali spoznati, da bodo pripoved najbolje razumeli. V Dečku na leseni škatli je veliko besednih izrazov, ki se nanašajo na zgodovino holokavsta. Poleg tega avtor vključi še nekaj težjih neakademskih besed, da pove svojo zgodbo. Za to dejavnost bodo učenci prepoznali 3 izraze in ustvarili zemljevid pajkov, ki bo opredelil in ponazoril njihov pomen .
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zgodbo, ki opredeljuje in ponazarja besedišče v filmu Deček na leseni škatli, da pokažete svoje razumevanje.
Navodila za študente:
Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Predstavite ozadje informacij, preden učenci srečajo zahtevne izraze. To pomaga učencem povezati besedišče z resničnimi dogodki in bolje razumeti, zakaj so te besede pomembne v spominu.
Izberite kratek, starostno ustrezen video, ki predstavi obdobje in ključne dogodke, povezane z knjigo. To nastavi prizorišče in zagotovi vizualni kontekst za neznane besede.
Vprašajte učence, kaj že vedo o holokavstu in povezanih besedah. Zabeležki njihovih idej na tablo pomagajo aktivirati ozadno znanje in vključiti učence od samega začetka.
Delo kot razred za izdelavo plakatov za glavne besede. Prikažite besedo, preprost pomen, sliko in zgodovinski podatek. Te prikazujte za stalno referenco in podporo.
Povabite učence, naj delijo čase, ko so naleteli na podobne besede ali situacije. Ustvarjanje osebnih povezav pomaga, da besedišče postane bolj smiselno in zapomljivo.
Knjižna izdaja »Fant na lesenem škatli« vključuje ključne besede, kot so Noc razbitih stekel, heder, preganjanje, deportacija, koncentracijski tabor, Gestapo, geto, arijec, in Davidova zvezda. Ti izrazi pomagajo učencem razumeti zgodovinski kontekst spomina in dogodke holokavsta.
Uporabite vizualne dejavnosti, kot so pajkove mape ali tablo za besedišče, kjer učenci definirajo, ilustrirajo in razlagajo vsak izraz. Ta pristop povečuje razumevanje in pomaga učencem povezati besede s kontekstom spomina.
Pajkova mapa je grafični organizator, ki glavno besedo postavi v središče, okoli pa razporedi definicije, primere in ilustracije. To pomaga učencem poglobiti razumevanje in si zapomniti nove besede s vizualnimi povezavami.
Učenje izraza povezanega z holokavstom je ključno za razumevanje izkušenj in zgodovinskega konteksta v spominskih knjigah, kot je »Fant na lesenem škatli«. Ti izrazi bralcem nudijo vpogled v dogodke, čustva in izzive, s katerimi so se srečevali avtorji in drugi v tistem času.
Učenci izberejo tri ključne izraze iz spomina, jih opredelijo s svojimi besedami in ustvarijo ilustracijo za vsak izraz z uporabo likov ali scen iz knjige. Ta naloga spodbuja učence k sodelovanju s tekstom in prikazuje razumevanje na vizualen in pisni način.