Revolucija je francosko družbo obrnila na uho, a več stvari se je spremenilo zunaj usmrtitve kralja in kraljice. Študenti bodo v tej dejavnosti ustvarili pajkovo karto, ki bo pojasnila spremembe, ki so nastale kot posledica francoske revolucije, in določila, kako daljnosežne so bile spremembe, ki jih je obljubljala revolucija.
Kot razširjena dejavnost lahko študenti preučijo spremembe po drugi revoluciji in ustvarijo zgodbo, ki primerja dve revoluciji in njihove rezultate.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari pajkov zemljevid, ki prepozna spremembe v družbi po francoski revoluciji.
Pomagamo učencem povezati zgodovino s današnjimi dogodki z primerjavo revolucionarnih sprememb v Franciji s trenutnimi dogodki ali gibanji. To poglobi razumevanje in spodbuja kritično razmišljanje o trajnih vplivih.
Izberite sodoben dogodek, ki vključuje socialne, politične ali kulturne spremembe—na primer protest, reformo politike ali gibanje za pravice. Povezovanje zgodovinskih in sodobnih dogodkov učencem pomaga videti pomen v tem, kar se učijo.
Prosite učence, naj primerjajo revolucionarne spremembe v Franciji s sodobnim dogodkom. Spodbudite jih, naj opredelijo tako podobnosti kot razlike v vzrokih, dejanjih in rezultatih za celovito analizo.
Naj učenci ustvarijo Vennov diagram, T-oblika ali drug grafični organizator, da vizualno prikazujejo povezave. To naredi abstraktne koncepte bolj konkretne in dostopne za učence od 2. do 8. razreda.
Vodite razredno razpravo ali refleksivno pisno dejavnost o tem, kaj nas nauči zgodovina o spremembah. Spodbudite učence, naj razmišljajo, kako se nauki iz Francoske revolucije uporabljajo v sodobnem svetu in v njihovih življenjih.
Francosko družbeno okolje se je po revoluciji dramatično spremenilo, vključno s premiki v strukturi vladovanja, kolonialni politiki, umetnosti in modnih trendih, reformi izobraževanja ter novo politično identiteto. Te spremembe so vplivale na vsakdanje življenje, družbene razrede in nacionalne vrednote.
Za ustvarjanje pajkove mape naj učenci postavijo "Spremembe po Francoski revoluciji" v center in uporabijo veje za vsako ključno področje (npr. vlada, kolonialni poslovi, umetnost, moda, izobraževanje in politična identiteta), ter dodajo kratke povzetke in ustrezne slike za vsako vejo.
Odlična dejavnost v razredu je, da učenci razvijejo pajkovo mapo, ki opredeli in pojasni različna področja sprememb v francoski družbi po revoluciji, z uporabo povzetkov in ilustracij za vsako kategorijo.
Primerjava revolucij pomaga učencem razumeti vzorce sprememb, učinek različnih zgodovinskih dogodkov ter edinstvene ali skupne rezultate revolucij, kar poglobi kritično razmišljanje in analitične veščine.
Pomembne kategorije vključujejo kolonialne zadeve, vlado, umetnost, modo, izobraževanje in politično identiteto, saj so na teh področjih nastopile pomembne spremembe po revoluciji.