Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki pregledujejo Tone, Word, izbira, posnetki, Style in Tema. Ta dejavnost je navedeno s kratico " TWIST ". V TWIST, učenci osredotočiti na določeno odstavka ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Uporaba odlomek iz Patrick Henry govora, študenti lahko prikazujejo, razložiti, in se pogovorite, kaj je namen Henryjev govora je, medtem ko je analiza njegov glas.
Naši peticije so bile žalitve; naši remonstrances izdelali dodatno nasilje in žalitev; so zanemariti naše molitve; in smo spurned z zaničevanjem od vznožju prestola! Zaman, po teh stvari, lahko privošči, da fond upanje za mir in spravo. Ni več nobenega prostora za upanje. Če mislimo, da se ohrani Nepovrijeđen tiste neprecenljive privilegije, za katere smo bili tako dolgo trdi, če imamo v mislih ne basely opustiti plemeniti boj, v katerem smo bili tako dolgo ukvarjajo, in ki smo se zavezali sami nikoli opustiti do veličastnega objekta o se dobi naš natečaj - se moramo boriti! Ponavljam pa, gospod, se moramo boriti! Pritožba na rokah in Bog nad vojskami, je vse, kar je ostalo za nami!
| T |
TONE | Henry ton je strastna, intenzivna in zagovora. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | žalitve, nasilja, žalitev, ne upošteva, spurned, plemeniti boj, boj |
| jaz |
posnetkov | "... in smo spurned z zaničevanjem od vznožja prestolu!" |
| S |
STYLE | Henry uporablja ponovitev na začetku odseka izpostaviti vsi odgovori prizadevanja kolonisti "so bili izpolnjeni z v svojih tožbenih do prestola. Njegove vzkliki vožnjo domov strast edina izbira, ki so jih zapustili. |
| T |
TEMA | Ta prehod poudarja neposrednost razmer, ki so kolonisti v Imajo pritožili kralju, in on jih je zavrnil. če želijo ohraniti svojo svobodo in se ne pusti njihov boj zaman, potem morajo iti v vojno in se boriti za svoje "plemeniti boj." |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Izvedite analizo TWIST z izborom iz "Govor na konvenciji Virginia". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
Organizirajte učence v majhne, raznolike skupine za analizo TWIST. Sodelovanje spodbuja globlje razprave in pomaga učencem opaziti več podrobnosti v besedilu.
Dodelite vsakemu učencu odgovornost za en element TWIST: Ton, Izbiro besed, Imaginarne podobe, Slog ali Tema. Ta pristop zagotavlja, da vsak aktivno sodeluje in gradi samozavest pri analizi literature.
Spodbujajte učence, naj citirajo neposredne citate ali živahne primere iz govora. Podpora z besedilnimi dokazi krepi analitične veščine in spodbuja razpravo v razredu.
Povabite vsako skupino, naj ustvari vizualno zgodbo ali digitalni diapozitiv za analizo TWIST. Videz pomaga pojasniti ideje in vključiti učence, ki najbolje učijo skozi slike.
Vodenje celotne razredne refleksije za primerjavo vpogledov skupin. Ta korak spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem ceniti več perspektiv v literaturi.
"TWIST" analiza je strategija natančnega branja, ki pomaga učencem preučevati Tono, Izbiro besed, Podobe, Slog in Temo v besedilu. Pri Patricku Henryju "Govoru v Virginijski konvenciji" vodi učence k analizi, kako Henryjevi jezikovni izbori prenašajo njegovo nujno sporočilo o boju za svobodo.
Za izvedbo "TWIST analize
; izberite odlomke, nato pa naj učenci prepoznavajo in interpretirajo ton, izbiro besed, podobe, slog in temo. Z uporabo zgodbenih tabel lahko učenci vizualno in verbalno razložijo vsak element, s čimer spodbudijo globlje razumevanje in razpravo."TWIST" metoda razdeli analizo na obvladljive dele, kar pomaga učencem osredotočiti se na to, kako jezik avtorja gradi pomen. Še posebej je učinkovita pri govorih, kot je Patrick Henryjev, saj razkriva prepričljive tehnike in čustvene pritegnitve, ki bi sicer ostale neopažene.
Vzorčna vprašanja vključujejo: Kakšen je govornikov ton? Katera beseda je najmočnejša? Katera podoba izstopa? Kako slog avtorja vpliva na sporočilo? Katera tema se pojavi v odlomku?
Da, TWIST analiza
je uporabna za katerokoli literarno ali nestrukturno besedilo, kjer je natančno branje koristno. Prilagodljiva je za poezijo, zgodbe, eseje in zgodovinske govore na vseh ravneh.