Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Tezej je rodil Aethra in AEGEUS. Njegov oče zapusti svoj meč in sandale pod skalo za Tezej, da bi našli, ko je bil starejši.
Po pridobivanje očetovo meč, Tezej gre v Atene, kjer se maraton Bull ubija gostujoče princa iz Krete. [Nekatere različice pravijo Androgeus je bil umorjen s ljubosumni tekmeci, saj je bil uspešen na olimpijskih igrah.] Atene in Kreta iti v vojno. Kreta je zmagovito.
Vedeževalka pravi Atene zadovoljiti Minos 'zahteve: Atene morajo predložiti štirinajst mladih vsakih devet let Knossos. Tezej prostovoljci kot spomin na Kreti, kot eden od sedmih mladih in sedem deklet, ki Minos zahteva.
Ariadne, princesa na Kreti, se zaljubi v Tezej. S pomočjo Daedalus, ona pove Tezej uporabiti sukanec, da bi našli svojo pot. Tezej vstopi v labirint.
Tezej porazov Minotavra in pobegne.
Čeprav Tezej zmagal dan, tragedija udari. Tezej pozabil spremeniti jadra iz črne v belo. Njegov oče je skočil v prepad v ocean od žalosti, misleč misija ni bila uspešna.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram mita o Tezej in Minotavra.
Povečajte vključenost učencev z dodajanjem ustvarjalnih nalog pisanja ob vsaki stopnji diagrama zapleta. Spodbujajte učence k razmišljanju o alternativnih dogodkih, motivacijah likov ali zaključkih, da poglobijo razumevanje strukture zgodbe in spodbudijo ustvarjalno razmišljanje.
Prikažite učencem, kako razčleniti zgodbo s skupnim ustvarjanjem vzorčnega diagrama zapleta. Pojasnite vsak narativni stadij, da učenci lahko natančno vidijo, kaj se od njih pričakuje pred samostojnim delom.
Učence povežite v pare za izmenjavo in pregledovanje diagramov zapleta. Vodite jih k podajanju pozitivnih povratnih informacij in konstruktivnih predlogov, da pomagajo vrstnikom prepoznati prednosti in ugotoviti področja za izboljšavo.
Povabite učence, da primerjajo strukturo zapleta med Tezejem in Minotavrom z drugim mitom ali zgodbo. Poudarite podobnosti in razlike, da okrepijo razumevanje narativnih elementov v različnih žanrih.
Prikazujte dokončane storyboarde na oglasni deski ali digitalni platformi. Uporabite jih kot izhodišče za razredno razpravo, da proslavite ustvarjalnost in skupaj analizirate ključne trenutke zgodbe.
Zaporedni diagram za Tezej in Minotavra vizualno prikazuje ključne dogodke zgodbe: Uvod (Tezejev izvor), Konflikt (Minotaver in žrtev), Naraščajoče dejanje (Tezej se prostovoljno ponuja), Vrhunec (vstop v labirint), Razplet (premagovanje Minotavra) in Rešitev (tragičen konec njegovega očeta). To pomaga učencem razumeti literarno strukturo.
Učenci lahko ustvarijo zgodbo tako, da mit razdelijo na šest delov — Uvod, Konflikt, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Razplet in Rešitev — in vsak prizor ilustrirajo ter opišejo. Uporaba orodij, kot je Storyboard That, naredi to dejavnost interaktivno in enostavno sledljivo.
Glavni dogodki vključujejo: Tezej odkrije svojo dediščino, Atene izgubijo proti Kreti, Tezej se prostovoljno ponuja kot žrtev, prejme pomoč od Ariadne, premaga Minotavra in tragično se vrne domov. Vsak dogodek ustreza delu zaporedne diagrama.
Uporaba zaporedne diagrama pomaga učencem razčleniti kompleksne grške mite, lažje prepoznati ključne dogodke, razumeti narativno strukturo in zapomniti pomembne podrobnosti. Še posebej je učinkovita za vizualne učence od 6. do 12. razreda.
Učinkoviti nasveti vključujejo: uporabo vizualnih zgodb, spodbujanje skupinske razprave o vsaki delu zgodbe, primerjavo tega mita z drugimi in dodeljevanje ustvarjalnih projektov, kot je prepisovanje konca. Te strategije naredijo pouk zanimiv in zapomnljiv za učence.