Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Učenci ustvarjajo snemalne knjige, ki prikazujejo vzrok in posledico različnih vrst konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z ustvarjalcem zgodbe. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Zdi se, da Jig ni prepričana, kaj bi morala storiti. Ve, da se ne glede na to, kaj bo izbrala, njen odnos z Američanom nikoli ne bo več takšen, kot je bil. Zdi se, da se mora tudi sama pogovoriti, da sprejme postopek, namesto da bi se voljno odločila.
Jig in Američan sta si v nasprotju. Želi, da jo operirajo, vendar tega ni pripravljena. Želi si, da bi bili skupaj in potovali, kot so počeli, a ona ve, da je to veliko bolj zapleteno, ne glede na to, kakšno odločitev sprejme. Navsezadnje želi le, da neha govoriti, in odide, v upanju, da bo odpravil nekaj napetosti med njima.
Kar se pogovarjata Američan in Jig, je v nasprotju z družbo, zlasti v dvajsetih letih prejšnjega stoletja, kjer je bil splav v mnogih državah in v ZDA nezakonit. Čeprav poznajo druge, ki so to storili, in zdi se, da so s svojo odločitvijo zadovoljni, je to še vedno tveganje in še vedno je to velika odločitev, na katero se mnogi zaničujejo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v "hribih, kot so Bele slonov".
Spremenite predloge za zgodbe, da vključite preprostejši besednjak in večje slike za razrede 2–8. To pomaga mlajšim učencem samozavestno dostopati do zapletenih književnih idej.
Izberite znana ali razredne tekste, ki vsebujejo očitne težave, s katerimi se spopadajo liki. Zgodbe, kot so 'Charlotte's Web' ali 'Because of Winn-Dixie', učencem olajšajo opazovanje in razpravo o vrstah konfliktov.
Pojasnite glavne kategorije konfliktov — Lik proti liku, Sebe, Društvu, Naravi, Tehnologiji — z enostavnimi primeri. Uporabite osnove grafikone ali vizualne pripomočke za okrepitev razumevanja.
Spodbujajte ustvarjalnost z risbami, izrezi ali digitalno umetnostjo za vsak konflikt. Ponudite stavčne začetke, ki jim pomagajo napisati kratek opis pod vsako ilustracijo.
Povabite učence, naj predstavijo svoje siužetne table in razložijo vsak konflikt. S tem krepijo samozavest pri govoru in utrjujejo cilje učne ure za vse.
Osnovne vrste literarnih konfliktov v 'Hills Like White Elephants' so Lik proti sebi (Jigova notranja borba), Lik proti liku (razhajanje med Jig in ameriškim moškim) in Lik proti družbi (njihova odločitev, ki se ne sklada s socialnimi normami 1920-ih).
Konflikte v literaturi lahko poučujete tako, da učenci prepoznavajo in prikazujejo primere iz zgodbe, na primer notranje in medosebne spore, z uporabo zgodbenih storyboardov. To pomaga učencem analizirati, kako konflikt poganja zaplet in razvoj likov.
Primer konflikta Lik proti sebi je Jigova negotovost glede odločitve in borba za sprejemanje posledic, kar kaže na njeno globoko notranjo dilemo.
Sporočilni stripi vizualno razčlenijo prizore, kar učencem pomaga jasno videti vzroke in posledice v konfliktih. Spodbuja globljo analizo in boljše razumevanje literarnih konceptov s povezovanjem besedila in slik.
Zgodba poudarja, kako se likoveve odločitve razlikujejo od družbenih norm 1920-ih, še posebej glede kontroverznih tem, kot je splav, kar prikazuje pritisk in sodbe, s katerimi so se v tistem obdobju srečevali posamezniki.