Veliko kratkih zgodb in scenarijev so bogata z figurativnega jezika in literarne elemente. Ti se uporabljajo za izboljšanje simbole, motive in teme v okviru parcele. "The Devil in Tom Walker" ni nobena izjema. Uporabe prispodoba, metafora, personifikacija in onomatopoijo so obilne.
Velik načrt lekcija, po branju zgodbo, je za študente, da ustvarite smetar lovski revir pomočjo storyboard ustvarjalca. Dajte jim seznam figurativnega jezika, da bi našli, in jih ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsakega literarnega element v zgodbi! Ti bodo imeli absolutno trobljenje in mojster besede, ki jih je konec.
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| metafora | Implicitno primerjava med dvema stvarema | "Tom je pogledal v smeri, da je neznanec opozoril, in zagledal enega od velikih dreves, poštenih in cvetočih brez, ampak gnila v jedru, in videl, da je bilo skoraj v kamnu skozi, tako da je verjetno, da bo razstrelil prvi močan veter je navzdol. " |
| posnetki | Uporaba opisne ali figurativnega jezika ustvariti živo duševno posnetkov, ki apelira na čute | "... je bil njegov konj novo obuti, obremenjevati in zadržal, in pokopali z nogami zgornjih, ker je moral, da je na zadnji dan v svetu bi se obrnil na glavo ..." |
| aluzija | Kratek in posredno sklicevanje na znane osebe, kraja, stvari ali ideje, običajno zgodovinskega, kulturnega ali literarnega pomena | "Napovedal, je bil v časopisu z običajnimi razcvet, da" je velik človek padel v Izraelu. « |
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" | "Nesrečen konj, katerega rebra so bili izrazilo kot palice za Rešetka, zalezovali o polju ..." |
| ironija | Nasprotje med tem, kaj pričakuje in kaj se dejansko dogaja. | "Hudič me,« je rekel, »če sem naredila vrsta igre!" |
| poosebljenje | Dajanje lastnosti človeške podobnih ne-človeških predmetov ali abstraktnih idej | "... tujec bil niti Negro niti indijski ... oblečena v nesramno pol indijskega oblačilu ... šok za grobe črnimi lasmi, ki je stala ven iz glave v vseh smereh, in nosil sekiro na ramo. " |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje pet primerov literarnih elementov v "The Devil in Tom Walker".
Vključite učence tako, da jim dodelite strani in razpravljate, kateri literarni element najbolj oblikuje zgodbo. To spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem izraziti svoje interpretacije z dokazi iz besedila.
Vsaki skupini dodelite različni literarni element za analizo in predstavitev razredu. Sodelovanje spodbuja globlje razumevanje in gradi timske veščine.
Naj učenci oblikujejo plakate, ki prikazujejo njihov dodeljeni literarni element z citati in umetniškimi deli iz zgodbe. Vizualne predstavitve naredijo abstraktne koncepte konkretne in zapomljive.
Razstavite plakate ali zgodbe po prostoru in dovolite učencem, da se premikajo, ogledajo in razpravljajo o delu drug drugega. To spodbuja vrstniško učenje in ustvari poglobljene razprave o besedilu.
Ask students to write brief reflections on how analyzing literary elements changed their understanding of the story. Journaling deepens comprehension and encourages personal connections with literature.
Glavni književni elementi v zgodbi "Voznik hudiča in Toma" vključujejo metaforo, primerjavo, osebno personifikacijo, nazor, upodobitev in ironijo. Ti pripomočki obogatijo teme o pohlepu in moralni korupciji.
Po branju zgodbe naj učenci prepoznajo primere likovne govorice kot so metafore in primerjave. Uporabite dejavnosti, kot so iskalni pohod ali ustvarjanje pripovedne deske, da jim pomagate vizualizirati in razložiti posamezne književne elemente.
Primer metafore je, ko je drevo opredeljeno kot "lepo in cvetoče na zunaj, a gnitje v jedru", kar simbolizira lažno zunanjost in notranji korupcijo likov.
Likovna govorica poglobi pomen zgodbe s poudarkom na temah, kot so Pohlepa in hudiško vedenje. Pomaga bralcem čustveno povezati in bolje razumeti sporočilo avtorja.
Vključevanje učencev v iskalni pohod po likovni govorici ali ustvarjanje zgodbenih desk je učinkovito za prepoznavanje in razumevanje književnih elementov v "Voznik hudiča in Toma".