Nastavitev Julie od Wolves igra bistveno vlogo v romanu. Študenti, ki študirajo to knjigo lahko koristi od uporabe scenarije pri ugotavljanju različne vidike okolju in njihov vpliv na parceli in znakov. Spomnite učence, da nastavitev vključuje lokacijo, časovno obdobje, in vreme zgodbe. Nato jih prosite, da ustvari tri-celično storyboard ki prikazuje te tri komponente nastavitev v romanu. Pod vsako upodobitev, naj dijaki opis slike in razloži, kako da je vidik okolju prispeva k razvoju na parceli ali v romanu.
Zgodba je postavljena v začetku leta 1970. Ta rok ustvarja konflikt za Miyax saj starodavne navade njenih ljudi, so danes izumirajo zaradi modernizacije. Tudi njen oče, Kapugen spremeni svoj način življenja, da ustreza krat.
Zgodba je postavljena v tundri arktičnega Aljaski. Ta lokacija omogoča Miyax priložnost, da naletijo na veliko zanimivih živali, vključno s sivimi volkovi, Caribou, grizli medvedi, Lemmings, in številne vrste ptic.
Miyax ostane zunaj v tundri za eno leto. V tem času, vreme se giblje od -25 ° C do 40 ° F. Sonce gre tudi ostal na nebu celo noč, da izgine za 66 dni teme. Hladno vreme dopušča Miyax preživeti v ustvarjalne načine, kot je uporaba vodi namočeno trave, da bi led polov. Nenavadno sončna svetloba otežuje Miyax za merjenje časa.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja pomembne nastavitve v Julie of the Wolves .
Oživite arktično tundro tako, da učencem omogočite, da se sprehodijo po razredu ali šoli in opazujejo okolje. Naj opazujejo in zabeležijo, kar vidijo, slišijo, vonjajo in čutijo, nato pa te opise primerjajo z opisi iz Julie of the Wolves. Ta dejavnost učencem pomaga osebno povezati se z okoljem romana in opaziti senzorične detajle v besedilu.
Naredite tabelo z dvema stolpcema, kjer učenci na eni strani zapišejo namige iz besedila o okolju, na drugi pa domneve, kako ti namigi vplivajo na zgodbo ali like. Modelirajte postopek s primerom, preden učenci samostojno ali v parih delajo. To spodbuja kritično razmišljanje in izboljšuje razumevanje pomena okolja.
Vabite učence, naj napišejo dnevniški zapis kot Miyax, v katerem opišejo dan na tundri, vključujoč senzorične podrobnosti in osebne občutke o okolju. Spodbudite ustvarjalnost in empatijo, tako da si predstavljajo izzive in čudeže, s katerimi se srečuje Miyax. To poglobi zanimanje in razumevanje vpliva okolja.
Vodite skupinsko razpravo, ki primerja arktično tundro v Julie of the Wolves z vašim lokalnim okoljem. Učence povabite, naj prepoznajo podobnosti in razlike, osredotočajoč se na vreme, živali in vsakdanje življenje. To pomaga učencem navezati se na roman in okrepiti analitične veščine.
Postavitev Julie of the Wolves je v arktični tundri Aljaske v zgodnjih 1970-ih. Okolje, čas in ekstremne vremenske razmere oblikujejo like in zgodbo.
Okolje vpliva na zgodbo tako, da ustvarja edinstvene izzive zanje, kot so hudobne vremenske razmere in osamljenost, kar prisili Miyax, da se prilagodi in vzpostavi povezavo z volkovi za preživetje, kar spodbuja njen osebnostni razvoj in dogodke v zgodbi.
Trije glavni sestavni deli okolja v Julie of the Wolves so časovno obdobje (začetek 1970-ih), geografska lokacija (arktijska tundra Aljaske) in vreme (ekstremno mraz in spreminjajoča se svetloba).
Učenci lahko izdelajo trodelno zgodbo v stripu, ki prikazuje časovno obdobje, lokacijo in vreme. Za vsak del narisujejo prizor in opišejo, kako ta vidik okolja vpliva na zgodbo ali like.
Razumevanje okolja pomaga bralcem videti, kako okolje Miyax oblikuje njene odločitve in preživetje. To poglobi razumevanje kulturnih in naravnih izzivov, s katerimi se sooča skozi roman.