Odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz kriket v Times Square.
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili svoje razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v zgodbi.
Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z zgodbo in primer za vizualne besednjak krovu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v kriket v Times Square z ustvarjanjem vizualizacije.
Postavite namenski prostor v vaši učilnici, kjer lahko učenci dodajajo nove besede iz Skruzdilnik v časovni mesti, ko jih naletijo. To spodbuja vsakodnevno interakcijo in pomaga utrditi pomen besed skozi celotno enoto.
Spodbujajte učence, naj napišejo težke ali zanimive besede iz branja na listke in jih pritrdijo na tablo. Izbira učencev povečuje sodelovanje in lastništvo nad učenjem besed.
Sodelujte kot razred pri iskanju definicij vsake besede ter risanju hitrega osnutka ali iskanju slike, ki prikazuje njen pomen. Videz pomaga utrditi razumevanje vseh učencev.
Vključite besede s stene v jutranje sestanke, razprave o branju in pisne naloge. Pogosta uporaba v kontekstu krepi samozavest in spomin.
Vizualna tabla z besednjakom je dejavnost, kjer učenci izberejo besede iz The Cricket in Times Square, jih opredelijo, uporabijo v stavkih in ilustrirajo njihove pomene s slikami. To pomaga poglobiti razumevanje in pomnjenje novih besed.
Vključite učence tako, da izberejo besede, raziskujejo njihove opise, napišejo stavke in ustvarijo vizualne predstavitve. Uporaba zgodbovnih table ali digitalnih orodij naredi učenje interaktivno in podpira različne stile učenja.
Med pogostejšimi besedami so billow, ruined, praise, cautiously, eavesdrop, peculiar, anxiously, entomologist, melancholy in še več. Te besede se pogosto poudarjajo za izboljšanje razumevanja in obogatitev učencev žargona.
Učenci naj: 1) Izberejo tri besede iz zgodbe, 2) Poiščejo in zapišejo njihove opise, 3) Uporabijo vsako besedo v stavku in 4) Ilustrirajo pomen vsake besede s slikami ali prizori. Ta postopek okrepčuje razumevanje besed v kontekstu.
Uporaba slik pomaga učencem povezati besede z vizualnimi koncepti, s čimer abstraktne izraze naredi bolj konkretne. Vizuali izboljšajo spomin, razumevanje in angažiranost, še posebej za mlajše učence ali vizualne misleče.