Medtem ko učenci berejo, se pogosto srečujejo z neznanim besediščem. Zaželeno jim je, da sodelujejo z novimi besedami poleg hitrega preverjanja slovarjev, da bi jim pomagale razumeti kontekst, v katerem se beseda uporablja. V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje več besedišča besed z uporabo pajek zemljevid . Po izbiri besede (besed) učenci zagotovijo del govora, definicijo, primer iz besedila in prikažejo svoje razumevanje besede (besed) skozi ilustracijo v pripadajoči celici snemalne knjige.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Mali princ z ustvarjanjem vizualizacije.
Naredite učenje zabavno z uvajanjem hitrih iger, kot so Besednjak Bingo ali Pictionary. Te dejavnosti spodbujajo učence, da se spomnijo in uporabijo nove besede na zabaven in brez pritiska način, s čimer povečujejo zapomnitev in sodelovanje v razredu.
Vodenje učencev, naj iščejo namige v okoliških stavkih ali ilustracijah. Modelirajte to tako, da berete odlomek naglas in razmišljate na glas, kako kontekst pomaga razkriti pomen besede. To gradi učencem samostojne bralne veščine.
Združite učence v pare ali majhne skupine za razpravo o vsaki novi besedi. Naj delijo svoje definicije ali stavke na glas, kar spodbuja sodelovanje in globlje razumevanje skozi več perspektiv.
Prosite učence, naj povežejo nove besede iz Malega princa z nečim v svojem življenju. To lahko vključuje deljenje zgodbe, risanje hitre slike ali razlago, kako se beseda povezuje z njihovim svetom, s čimer se besedni zaklad osebno pomemben.
„Vizualna tablica besed“ za Mali Princ je dejavnost, kjer učenci izberejo ključne besede iz zgodbe, jih opredelijo, uporabijo v stavku ter ustvarijo ilustracije ali najdejo slike, ki predstavljajo pomen vsake besede, s čimer poglabljajo razumevanje skozi besede in vizualne elemente.
Vključite učence tako, da ustvarjajo pajkove zemljevide ali vizualne table za nove besede, kjer opredelijo vsako besedo, jo uporabijo v stavku ter narisajo ali najdejo slike, ki prikazujejo njen pomen. Ta interaktivni pristop naredi učenje nezaboravno in zabavno.
Nekatere uporabne besede iz Mali Princ za razrede 4–5 vključujejo: izumrli, baobabi, pojava, samovolja, posvečanje, razočaranost, prebava, komaj, razlikovati, razmišljati, pradavni, srečanje, strela, izjemno in težaven.
Učenci naj: 1) Izberejo tri besede, 2) Najdejo in napišejo definicije, 3) Vsaki besedi uporabijo v stavku in 4) Narišejo ali izberejo slike, ki prikazujejo pomen vsake besede.
Ilustriranje besed pomaga okrepiti razumevanje s povezovanjem pomena novih besed z vizualnimi predstavitvami, kar naredi besede bolj zapomnljive ter podpira različne učne stile.