Pri preučevanju poezije, zlasti zgodovinskih pripovedi, je študentom v pomoč pri razumevanju zgodbe pesmi. Pri tej dejavnosti bodo učenci napisali in ponazorili kratek povzetek o tem, kaj mislijo, da pesem pomeni in kaj pesnik želi povedati .
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Povzemite pesem z lastnimi besedami in jo ponazorite v tricelično snemalno zbirko.
Navodila za študente:
Spodbujajte aktivno sodelovanje učencev z ustvarjanjem varnega in spoštljivega okolja za deljenje idej. Podpirajte vsak glas z jasnimi pričakovanji in odprtimi vprašanji.
Napišite odprte pozive, ki povezujejo pesem z življenjem učencev ali aktualnimi dogodki. Podpirajte kritično razmišljanje z vprašanji, kot so "Zakaj mislite, da..." ali "Kako bi se počutili, če..."
Naj učenci razpravljajo o svojih mislih s partnerjem pred deljenjem z razredom. To pomaga tišjim učencem organizirati ideje in se počutiti bolj udobno pri sodelovanju.
Prikazujte aktivno poslušanje, tako da parafrazirate učne odgovore in cenite raznolike perspektive. Spomnite učence, naj pozorno poslušajo in prijazno odgovarjajo drug drugemu.
Vodenje razreda pri povzemanju ključnih točk razprave. Poudarite pomembne teme in jih povežite z sporočilom pesmi, s čimer okrepite razumevanje za vse učence.
'Prvi so prišli' je pesem o nevarnosti molčanja pred nepravičnostjo. Pesnik Martin Niemöller opozarja, da lahko neukrepanje v imenu drugih na koncu škodi vsem, tudi nam samim.
Učenci lahko povzamejo 'Prvi so prišli', tako da pojasnijo, da pesem opisuje, kako so ljudje ignorirali preganjanje drugih, šele prepozno pa so spoznali, da je njihova tišina omogočila širjenje nepravičnosti. Glavna ideja je pomen izražanja stališča proti krivicam, tudi če vas neposredno ne prizadenejo.
Tridelni strip je vizualni pripomoček s tremi paneli. Za povzetek pesmi učenci narisajo tri ključne prizore iz pesmi, vsak od njih predstavlja glavno idejo ali preobrat, in napišejo opis za vsak panel.
'Prvi so prišli' je pomembno v srednji šoli, ker spodbuja učence k razmišljanju o sočutju, odgovornosti in vplivu njihovih dejanj. Pomaga jim razpravljati o moralnih odločitvah in pomembnosti postavljanja za druge.
Za ilustracijo 'Prvi so prišli' se osredotočite na glavne trenutke, ko ljudje molčijo, in posledice tega. Uporabite izraze, prizore in simbole za prikaz tem, kot so osamljenost, obžalovanje in pogum.