Razumevanje ozadja New Deal in vprašanj, ki jih je želel rešiti, bodo študentom pomagali razumeti, kako in zakaj so se programi izvajali ter kako je ameriškemu gospodarstvu pomagalo, da si je opomogel. S pomočjo pajkovega zemljevida bodo študenti analizirali in definirali 5 W za novo ponudbo. Ta dejavnost lahko služi kot dejavnost za seznanjanje študentov z New Deal in programi, kot tudi povzetek ocene na koncu enote.
Študenti bodo zastavili naslednja vprašanja:
Razširjena dejavnost
Za to razširjeno dejavnost bi morali učenci izdelati pajkovo karto, ki podrobno predstavlja in predstavlja 5W velike depresije. Ker se na Veliko depresijo vidi spodbuda za New Deal, je lahko študentje, ki začnejo z Veliko depresijo, zelo koristna strategija učilnice, ki jim nudi bolj celovito znanje.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo programov New Deal: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
Engage students in a debate to deepen their understanding of the New Deal's impact. Encouraging discussion helps students think critically and practice respectful argumentation.
Choose clear, relevant questions such as "Did the New Deal solve the problems of the Great Depression?" or "Was the New Deal fair to all Americans?" Focusing the debate helps students prepare and stay on topic.
Divide the class into teams or pairs, assigning each side of the argument. Designating roles ensures balanced participation and allows students to research different perspectives.
Allow students to gather evidence from primary and secondary sources about the New Deal. Supporting claims with facts builds research skills and strengthens arguments.
Guide the debate by setting ground rules for respectful listening and speaking. Encouraging civil discourse creates a safe environment for sharing ideas and opinions.
Conclude by summarizing main arguments and inviting students to share what they learned. Reflection reinforces critical thinking and helps students connect the debate to the broader topic of the New Deal.
5 W o Novi pogodbi se nanaša na Kdo jo je ustvaril, Kaj je bilo, Kdaj se je zgodilo, Kje se je odvijalo in Zakaj je bilo uvedeno. Ta okvir pomaga učencem analizirati izvor, namen in vpliv Nove pogodbe med Veliko depresijo.
Za poučevanje Nove pogodbe z 5 W pajkovo mrežo naj učenci ustvarijo diagram z odgovori na Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj o Novi pogodbi. Spodbujajte jih, naj uporabijo slike in kratke opise za vsak W, da vizualizirajo pomembne podrobnosti in združijo informacije.
Novo pogodbo je ustvarila za reševanje gospodarske krize Velike depresije. Cilj je bil nuditi pomoč brezposelnim, okrevati gospodarstvo in uvesti reforme za preprečevanje prihodnjih depresij v Združenih državah.
Enostavne ideje vključujejo analizo 5 W, ustvarjanje pajkove mreže, skupne raziskovalne projekte in povzemanje ključnih programov Nove pogodbe. Te dejavnosti pomagajo učencem pridobiti osnovno razumevanje in se vizualno ter sodelovalno vključiti v temo.
Razumevanje Velike depresije zagotavlja pomemben kontekst za Nove pogodbe. Učencem pomaga razumeti, zakaj je bila Nove pogodbe potrebna in kako so bile njene programe zasnovane za reševanje težkih gospodarskih in socialnih problemov tistega obdobja.