Vsaka država ima bogato zgodovino, ki določa, kako jo poznamo danes. Pri tej dejavnosti bodo študentje raziskovali zgodovino New Yorka in ustvarili časovni načrt od 4 do 6 dogodkov . Študenti morajo razmisliti o tem, kaj je dogodek resnično vreden vključitve v časovnico, in biti sposobni vključiti podrobnosti v svojo časovnico.
Za alternativo postavitvi časovne premice naj učenci ustvarijo plakat časovne premice, ki ga bodo vključili v predstavitev ali sprehod po galeriji. K tej nalogi lahko dodate več predlog, da boste študentom ponudili veliko možnosti in ustrezno prilagodili navodila.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari 4-6 celični časovni načrt pomembnih dogodkov v zgodovini zvezne države New York.
Navodila za študente
Uporaba primarnih virov, kot so zgodovinske fotografije, pisma in dokumenti, lahko pomaga učencem, da se bolj osebno povežejo z zgodovino zvezne države New York. Ti pristni materiali nudijo neposredne vpoglede in naredijo dogodke bolj resnične in pomembne.
Izberite vire, kot so slike artefaktov, preprosti časopisni izrezi ali kratki citati iz dnevnikov, ki so dostopni za vašo starostno skupino. Poskrbite, da bo vsebina jasna in zanimiva za učence od 2. do 8. razreda.
Prikažite vir in zastavite vodilna vprašanja, kot so Kdo je ustvaril ta vir? in Kaj prikazuje? Spodbujajte učence, naj opazujejo podrobnosti in razpravljajo, kaj vir razkriva o življenju v New Yorku v tistem času.
Naj učenci izberejo en ali dva primarna vira, povezana z vsakim dogodkom v časovni liniji. Pojasnite, kako ti viri nudijo dokaze ali dodajajo kontekst, krepijo njihovo razumevanje zgodovinskega pomena.
Pomagajte učencem napisati kratke opise, ki razlagajo vsak vir, ter stavek, ki razmišlja o tem, kaj so se naučili. Ta praksa krepi kritično razmišljanje in osebno povezanost z vsebino.
Ključni dogodki v zgodovini zvezne države New York, ki jih je vredno vključiti v časovnico, so odkritje Henryja Hudsona leta 1609, ustanovitev nizozemskih naselij (1614–1625), angleška prevzem leta 1664, boje v vojni za neodvisnost, vstop New Yorka v Zvezno državo leta 1788, odprtje Erie kanala leta 1825, odprtje Ellisovega otoka leta 1892, zrušitev borze leta 1929 in napadi 11. septembra 2001.
Učenci lahko ustvarijo časovnico z izborom 4-6 pomembnih dogodkov, razporejenimi v kronološkem vrstnem redu, dodajo datume, napišejo kratke opise in ilustrirajo vsak dogodek. Uporaba praznih predlog ali plakatnih tablic je učinkovita za vizualno predstavitev.
Alternativa je izdelava plakata s časovnico, ki ga je mogoče uporabiti v predstavitvah ali skupinskih razpravah. To omogoča več ustvarjalnosti in sodelovanja učencev, presega običajen format časovnice.
Učenci naj izberejo dogodke, ki so imeli velik vpliv na razvoj New Yorka, bili prelomni v razvoju ali predstavljali raznolika obdobja. Vsak dogodek naj bo jasno pomemben in naj vsebuje dovolj podrobnosti za razpravo.
Odprtje Erie kanala leta 1825 je spremenilo New York, saj je povezalo Velike jezera z Atlantskim oceanom, spodbudilo trgovino, rast prebivalstva in postalo pomembno gospodarsko središče v ZDA.