Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. S preslikavo znakov je učencem enostavno slediti in ujeti razlik, ki omogočajo, da je branje bolj obogateno.
Če kliknete »Uporabi to nalogo«, boste kopirali zgornji primer in prazno predlogo, ki jo želite prilagoditi po želji. Morda boste želeli, da učenci začnejo iz nič, ali pa jim priskrbite vprašanja in znake! Uporabite ga tako, kot je, ali pa ga uredite za raven svojega razreda. Tiskanje v obliki delovnih listov, ki jih bodo učenci opravili med branjem, je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v učilnico.
| Elie | Avtor in pripovedovalec Noči . Elie je mladenič, ko ga pošljejo v koncentracijsko taborišče med drugo svetovno vojno. |
|---|---|
| Moshe Beadle | Tuji Žid, ki živi v Sighet. Na začetku je deportiran pred ostalimi in se vrne, da opozori svoje ljudi, zaman. |
| Eliejev oče / Shlomo | Shlomo je zelo cenjen član judovske skupnosti, tako v Sigetu kot v njihovem getu. On je pogumen in pomaga Elie ostati pozitiven. |
| Akiba Drumer | Žrtev holokavsta, ki izgubi vero v Boga po okoliščinah in izkušnjah koncentracijskega taborišča. Elie se pogosto osredotoča na Akibo, kot vzporednico s svojimi občutki. |
| Juliek | Glasbenik, ki se Elie spoprijatelji v Auschwitzu. |
| Tibi in Yosi | Bratje, ki se Elie spoprijatelji v Buni. So cionisti, člani gibanja za ponovno vzpostavitev judovskega naroda v Izraelu. Tibi, Yosi in Elie se nameravajo po vojni preseliti tja. |
| Idek | Eliejev Kapo, zapornik, ki je bil zadolžen za druge zapornike, v Buni. Njegova nihanja razpoloženja so bila pogosto nasilna, in ko ga je Elie ujela, ko je imela spolne odnose s poljsko žensko, je Idek Eliea zmečkal. |
| Franek | Poljski vojni ujetnik in delovodja v bloku glasbenikov pri Buni. Sprva pomaga Elieju in njegovemu očetu tako, da jih pripiše v isti blok za delo. Kasneje pa je ukradel Eliejevo zlato krono in večkrat premagal očeta. |
| Rabin Eliahou | Dobro znani rabin, ki izgubi sina med smrtnim pohodom. Elie se zaveda, da je njegov sin zavestno zapustil svojega očeta. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Spodbujajte timsko delo, tako da učenci skupaj ustvarjajo skupni zemljevid lika. Dodelite majhne skupine, da raziskujejo in razpravljajo o likih, nato pa združijo ugotovitve za bogatejši, bolj popoln zemljevid.
Opredelite določene vloge, kot so raziskovalec, ilustrator in predstavnik. Jasne odgovornosti pomagajo ohraniti vključenost in odgovornost učencev skozi celoten projekt.
Prikažite z enim likom, kako slediti spremembam v vedenju, prepričanjih in odnosih. Uporabite razmišljanje na glas, da pokažete učencem, kako zbrati dokaze iz besedila.
Spodbujajte učence, naj najdejo in citirajo citate, ki razkrivajo lastnosti ali spremembe lika. Poudarite pomen podpiranja vsake trditve z dokazi iz besedila.
Organizirajte ogled razstav, da si skupine lahko ogledajo in razpravljajo o zemljevidih drugih. Spodbujajte globlje razumevanje skozi povratne informacije vrstnikov in refleksijo.
Kartaška karta za 'Noč' Elieja Wieseľa je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti ključnim likom, njihovim lastnostim, odnosom in vplivu na Elijevo potovanje. Podpira razumevanje z olajšanjem sledenja razvoju likov in interakcij skozi spomin.
Lahko natisnete ali prilagodite delovni list kartaške karte, ki ga učenci lahko izpolnjujejo med branjem 'Noč'. To jim omogoča zapisovanje informacij o glavnih likih, njihovi pomembnosti in spremembah v Elijevem zaupanju, kar branje naredi bolj zanimivo in organizirano.
Ključni liki vključujejo Elieja, Elijevega očeta (Shlomo), Mosha Beždžijo, Akiba Drumerja, Juliek, Tibi in Yosi, Idek, Franek in Rabbi Eliahou. Vključevanje njihove vloge in vpliva obogati razumevanje.
Kartaške karte pomagajo učencem organizirati kompleksne informacije, vizualizirati odnose in poglobiti razumevanje. Spodbujajo tudi kritično razmišljanje z analizo, kako liki vplivajo na razvoj glavnega lika in teme v zgodbi.
Da, lahko urejate in prilagajate predlogo kartaške karte glede na potrebe vašega razreda. Prilagodite vprašanja, zahtevnost ali poudarek na likih za različne stopnje ali učne cilje, da zagotovite učinkovito diferenciacijo.