Pod večjim dežnikom pozitivnih in negativnih besed je opisovanje količine nekoliko bolj zapleteno kot druge kategorije (ljudje in stvari). Dodatna zapletenost kategorije je zaslužna za njeno osredotočenost in ciljno usmerjeno prakso. V tej dejavnosti bodo učenci vadili z alguno in ninguno znotraj stavkov. Preden študentje začnejo s to zgodbo, preglejte z njimi samo koncept ednine v negativni strani in razliko v uporabi med ninguno in ningúnom (in njihovimi pozitivnimi kolegi). Vsaka vrstica v snemalni knjigi mora biti namenjena različni obliki besed alguno in ninguno .
Če želite razširiti ali nadaljevati dejavnost, bi lahko zahtevali kar pet vrstic - ženskega in množinskega, ženskega in ednine, moškega in množine, moškega in ednine s samostalnikom in nazadnje moškega in ednine brez samostalnika. Vključena so navodila za aktivnost, ki od učencev zahtevajo le, da izpolnijo en primer ženskega spola in moškega spola.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite grafikon, ki vadi uporabo alguna in ninguna z ženskimi in moškimi količinami.
Povečajte vključenost z pošiljanjem učencev na iskalni lov za predmete, opise z alguno in ninguno. Ta interaktivna dejavnost pomaga okrepiti razumevanje pozitivnih in negativnih besed za količino s tem, da učenci najdejo ali poročajo o predmetih v razredu z ustreznimi oblikami.
Vključite pogoste predmete (npr. svinčnike, knjige, radirke) v ednini in množini. To pripravi učence na prakso uporabe alguno in ninguno v realističnih kontekstih.
Prikažite z vzorčnimi vprašanji in odgovori, kot so: „Ali je na mizi kakšna knjiga?“ in „Ne, ni nobene knjige.“ Uporabite moške in ženske primere, da vidijo raznolike primere uporabe.
Dodelite skupine, naj preverijo dodeljene območje, zastavljajo vprašanja in odgovarjajo z uporabo alguno ali ninguno. Spodbujajte jih, da zapišejo svoje ugotovitve v španščini, prakticirajoč tako pozitivne kot negativne oblike.
Združite vse, da pregledate odgovore, poudarite pravilno uporabo in odpravite morebitne zmede. Izkoristite to priložnost za razjasnitev razlike med ningún in ninguno, če je potrebno.
Alguno se uporablja za sklicevanje na "nekaj" ali "kakršnokoli" nečesa na pozitiven način, medtem ko ninguno pomeni "nič" ali "noben" in se uporablja v negacijskih stavkih. Ninguno ima samo edninske oblike, medtem ko alguno lahko ima edninsko ali množinsko obliko in ustreza spolu.
Uporabite alguno, da označite obstoj enega ali več predmetov, in ninguno, da pokažete odsotnost. Obe morata biti v skladu s spolom in številom z imenskimi besedami, vendar je ninguno skoraj vedno v ednini. Na primer: Nimam nobene knjige (I don't have any book).
Alguno ima edninsko (algún za moški spol, alguna za ženski spol) in množinsko obliko (algunos, algunas). Ninguno ima le edninske oblike: ningún (moški spol), ninguna (ženski spol). Redko obstaja množinska oblika ninguno.
Naj učenci ustvarijo tabelo z vrsticami za ženske in moške samostalnike ter stolpci za pozitivno (alguno) in negativno (ninguno). Učenci napišejo in prevedo vzorčne stavke, nato pa vsak stavek ilustrirajo za boljše razumevanje.
Ninguno je v ednini, ker se nanaša na "ne enega" ali "popolnoma nič"; v španskem jeziku ne morete imeti "ničesar" v množini; slovnica zahteva soglasje v ednini, da poudari popolno odsotnost.