Ko so študenti imeli priložnost obvladati izolirane pojme in vaditi z pozitivnimi in negativnimi besedami, je nujno, da to poskusijo sestaviti skupaj. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pripoved, ki uporablja tako pozitivne kot negativne španske besede. Študentom je običajno, da se s tem konceptom večkrat borijo, ko je čas, da ga uporabijo v tekoči pripovedi. Tako je pripoved dobra priložnost za odpravo nesporazumov in obvladovanja cementa.
Dobra premisa za pripoved so anksiozne sanje, na primer, ko se glavni junak pridno pripravlja na govor, a v trenutku pozabi na vse ali prvi dan stopi v kavarno v novi šoli in nikogar ni. Učenci pa se lahko odločijo povedati zgodbo o čemur koli, dokler je to primerno šoli! Za okrepitev bi lahko od študentov zahtevali tudi angleško različico zgodbe, bloke naslovov s ciljno besedo in prevodom nad pripovedjo ali barvno kodiranje pozitivnih in negativnih besed.
Ta dejavnost študentom ponuja tudi odlično priložnost, da vadijo na glas. Ko končajo svoje pripovedi, jih lahko učenci izvedejo s sošolcem. Študenti lahko v zgodbah drug drugega izberejo tudi uporabo pozitivnih in negativnih besed!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.