Ta zgodba je sestavljen iz štirih delov: "miško je rojen", "Tehnika chiaroscuro", "! Gor Pravljica o Miggery sejejo" in "Opozoriti v luči". Imajo študenti ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben dogodek v vsakem od štirih delov.
V prvem delu uvaja bralce, da protagonist, Despereaux, in njegove družine, ki mu je odrekel.
Drugi del zgodbe uvaja bralce, da antagonisti, Roscuro in Botticelli, ki verjamejo, da je njihov namen, da mučijo ljudi.
Tretja knjiga o Miggery sejal, njeno željo, da bi postala princesa, in kako je prišla živeti v gradu.
V četrti knjigi, Despereaux prihrani Princess Pea iz Roscuro.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki na kratko povzema vsako knjigo The Tale of Despereaux.
Osrednji zaplet "Zgodbe o Despereauxu" se vrti okoli nenavadnega potovanja miške po imenu Despereaux Tilling. Despereaux, rojen z nenavadno velikimi ušesi in nagnjenjem k branju, je izobčenec med svojimi miškami v kraljestvu Dor. Njegovo življenje se dramatično obrne, ko se zaljubi v princeso Pea, kar ga pripravi na pot, da jo reši iz temnih in prepovedanih ječ gradu. Istočasno zgodba raziskuje stisko Roscura, podgane, navdušene nad svetlobo, ki nehote povzroči princesino žalost. Ko se njune usode prepletajo, se roman poglablja v teme poguma, ljubezni, odpuščanja in moči pripovedovanja. Navsezadnje osrednji zaplet sledi Despereauxovemu prizadevanju, da bi vrnil upanje in luč v kraljestvo, izziva konvencije in navdihuje spremembe v svetu, kjer sta se uveljavila strah in tema.
Vsekakor so glavni liki v "Zgodbi o Despereauxu" Despereaux Tilling, pogumna in nekonvencionalna miška, ki rada bere in je globoko zaljubljena v princeso na grahu; Princesa Pea, prijazna in sočutna hči kralja Phillipa; Roscuro, podgana z nagnjenjem k svetlobi in lepoti, čigar dejanja nehote pripeljejo do tragičnega incidenta v gradu; Miggery Sow, služabnica s težavno preteklostjo, ki se zaplete v grajske spletke; in Gregor, grajski ječar. Ti liki igrajo ključne vloge v razvoju zgodbe, pri čemer Despereauxov pogum in ljubezen poganjata pripoved, žalost princese Pea vpliva na kraljestvo, Roscurovo iskanje odrešitve, želja Miggery Sow po boljšem življenju in Gregoryjeva konfliktna vloga oskrbnika gradu.
Celice snemalne knjige ali delovni listi za povzetek »Zgodbe o Despereauxu« morajo vključevati ključne točke zapleta in razvoj likov. Vsaka celica ali del lahko vključuje opise pomembnih dogodkov, kot je Despereauxovo rojstvo, njegovo navdušenje nad princeso Pea in njegovo drzno potovanje, da bi jo rešil iz ječe. Poleg tega je bistvenega pomena zajeti kritične lastnosti značaja, kot so Despereauxov pogum, prijaznost princese Pea, Roscurov notranji konflikt, sanje Miggery Sow in Gregoryjeva vloga v gradu. Delovni listi ali celice morajo poudariti tudi tematske elemente, kot so pogum, ljubezen in odpuščanje, ki so osrednji del pripovedi. Na splošno bi moral izčrpen povzetek zagotoviti posnetek napredovanja zgodbe, dinamike likov in tematske globine, kar bi bralcem ali študentom pomagalo razumeti bistvo »Zgodbe o Despereauxu«.
Začnite lekcijo z razpravo o pomenu razvoja značaja v literaturi. Pojasnite, da se bodo učenci naučili analizirati razvoj značaja s povzemanjem ključnih dogodkov v "Zgodbi o Despereauxu." Opredelite razvoj lika in njegovo vlogo pri pripovedovanju. Pojasnite cilj lekcije: povzeti in analizirati razvoj značajev ključnih likov v zgodbi.
Izberite enega lika iz "Zgodbe o Despereauxu" in modelirajte proces analize njihovega razvoja skozi povzetek. Izberite odlomke ali prizore, ki poudarjajo rast, spremembe ali izzive lika. Vodite učence pri prepoznavanju in povzemanju ključnih dogodkov, ki so prispevali k razvoju lika. Pogovorite se o tem, kako iz povzetka pridobiti vpogled v motivacijo, dejanja in preobrazbe lika.
Razred razdelite v majhne skupine ali pare in vsaki skupini dodelite drug lik iz knjige. Navedite posebne odlomke ali poglavja, ki prikazujejo razvoj lika. Učence poučite, naj skupaj ustvarijo povzetke, ki zajamejo pot lika, s poudarkom na ključnih trenutkih in spremembah. Spodbujajte jih, da razpravljajo in analizirajo motivacijo lika, konflikte in razvijajoče se lastnosti znotraj svojih skupin.
Vsaka skupina naj z razredom deli svoje povzetke o razvoju značaja. Vodite razpravo v razredu, ki se osredotoča na razvoj značaja, pri čemer uporabite povzetke kot dokaz. Spodbujajte učence, da primerjajo in primerjajo razvoj različnih likov v zgodbi. Zaključite lekcijo s poudarjanjem vloge razvoja likov pri oblikovanju pripovedi in vlog likov v temah zgodbe.