Nixon je na volitvah leta 1972 prevzel dominantno modo in si prislužil drugi mandat na položaju. Vendar volitve niso potekale brez polemike, saj so se kmalu zatem začele širiti novice o škandalu Watergate.
Da bi študentom pomagali zagotoviti ozadje tega dogodka ali oceniti razumevanje, bodo študenti s pajkovim zemljevidom prikazali 5 W volitev iz leta 1972 (kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj). S to dejavnostjo bodo študentje lahko razumeli, kako je Nixon dosegel ponovne volitve, kako je bila ponovna izvolitev zamejena zaradi porajajočega se škandala in analizirali, kako so te stvari delovale v tandemu.
Razširjena dejavnost
Študenti naj ustvarijo pajkovo karto s podrobno terminologijo volitev 1972. Študenti bi morali preučiti glavne izraze, kot so Watergate, Demokratična nacionalna konvencija, pa tudi glavne osebnosti volitev, vključno s člani Nixonovega osebja in storilci škandala Watergate. To bo študentom omogočilo globlje razumevanje dogodka in zgodovinski kontekst ter študentom omogočilo, da bolje razpravljajo o Nixonovem predsedovanju.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo volitev leta 1972: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
Razprave spodbujajo kritično razmišljanje in naredijo zgodovino osebno za učence. Organizacija razprave omogoča učencem, da raziskujejo več pogledov na Nixonovo ponovni volitvi in Watergate škandal, kar temo naredi bolj zapomljivo in spodbuja aktivno sodelovanje.
Razdelite učence v skupine in jim dodelite vloge, kot so Nixonovi podporniki, nasprotniki, novinarji ali zgodovinarji. Dajte smernice za spoštljivo razpravo in pojasnite, katerimi dokazi naj učenci podpirajo svoje argumente. Ta struktura zagotavlja, da so vsi pripravljeni in vključeni.
Prosite učence, naj poiščejo dejstvene informacije iz zanesljivih virov, vključno z novicami, kampanjsko gradivo in pričevanji. Ta korak pomaga razviti pismenost o informacijah in okrepi njihove argumente z resničnimi dokazi.
Uredite razpravo, poskrbite, da učenci poslušajo drug drugega in odgovorijo premišljeno. Spodbujajte jih, naj v svojih odgovorih uporabljajo dokaze in spoštujejo različna mnenja. To spodbuja varno in vključujoče učno okolje.
Vodite razredno razpravo ali dodelite krajšo refleksijsko nalogo. Prosite učence, naj razmislijo, kaj so se naučili, kako se je njihovo razmišljanje spremenilo in kako so volitve leta 1972 ter Watergate škandal povezani z današnjo politično klimo. Refleksija poglobi zgodovinsko razumevanje in kritične analitične veščine.
5 W predsedniških volitev leta 1972 so: Kdo – Richard Nixon in njegov tekmec George McGovern; Kaj – Nixonova zmaga z velikansko razliko; Kdaj – 7. november 1972; Kje – po Združenih državah; Zakaj – Nixonova priljubljenost, strategija kampanje in šibka opozicija McGoverna so prispevali k rezultatu.
Za poučevanje o volitvah leta 1972 in Watergate s spider mapo naj učenci ustvarijo veje za vsako od 5 W – Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj – in vpišejo podrobnosti o volitvah in škandalu. Spodbujajte dodajanje slik in ključnih izrazov za poglobljeno razumevanje.
Spider mapa je grafični organizator, ki vizualno organizira informacije. Pri zgodovinskih dogodkih učenci v središče postavijo glavno temo in razvejajo na ključne vidike, kot so 5 W, pomembni pojmi ali glavni liki, za boljše razumevanje.
Volitve leta 1972 so bile pomembne, ker je Nixon zmagal za ponovni mandat z veliko razliko, toda zmaga je kmalu zasenčila razkritje Watergate škandala, ki je vodil v njegov odstop.
Ključni termini za volitve leta 1972 vključujejo Watergate, Demokratsko nacionalno konvencijo, Nixonove sodelavce in glavne akterje škandala. Razumevanje teh terminov pomaga zagotoviti bistven kontekst.