Slišati iz različnih perspektiv je bistvenega pomena za pridobivanje popolne in dejanske slike zgodovine. Ko se učijo o ameriški revoluciji, bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki bodo ponujali različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, videoposnetki, branja iz učbenikov, enciklopedije in literatura, je lahko v pomoč študentom, da dobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju.
V tej dejavnosti bodo študentje ustvarili tabelo, ki bo poudarila prispevke in perspektive domorodnih Američanov med ameriško revolucijo . Študenti bodo vključili slike in besedilo, da bodo razložili vsaj 3 prispevke ali perspektive.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari tabelo, ki poudarja prispevke in perspektive indijanskih Američanov med ameriško revolucijo.
Navodila za študente:
Zahteve: mora biti.
Izberite in delite pristne primarne vire, kot so izseki pogodb, govori ali umetniška dela iz perspektive Nativnih Američanov, da obogatite razredno razpravo in poglobite razumevanje učencev.
Spodbujajte učence, da prepoznajo, kdo je glas prisoten in kdo manjka v posameznem viru, ter s tem spodbudite kritično razmišljanje o raznolikosti pogledov med ameriško revolucijo.
Organizirajte učence v skupine za razpravo o tem, kako so se izkušnje Nativnih Američanov razlikovale od drugih skupin, ter spodbujajte sodelovalno učenje in empatijo.
Naredite primerjave med zgodovinskimi prispevki in sodobnimi skupnostmi Nativnih Američanov, da učence spodbudite k razumevanju pomena in kontinuitete.
Vabite učence k pisanju kratkega pisma ali dnevniškega zapisa iz perspektive Nativnih Američanov, pri čemer uporabite podrobnosti iz učne vsebine za spodbujanje empatije in sinteze učenja.
Domorodni Američani so prispevali k ameriški revoluciji kot izvišče, vodniki in bojevniki tako za britansko kot za ameriško stran. Prav tako so zagotovili bistveno znanje o zemlji in igrali ključno vlogo pri oblikovanju zavezništev in strategij skozi celoten konflikt.
Uporabite primarne vire, raznolike prebrano gradivo, videoposnetke in interaktivne dejavnosti – na primer ustvarjanje tabel – da bi učence spodbudili k raziskovanju več perspektiv domorodcev Američanov med Revolutionary War. Spodbujajte jih, naj vključijo slike in jedrnate opise za boljše razumevanje.
Naj učenci ustvarijo tabelo, ki poudarja vsaj tri prispevke ali perspektive domorodcev Američanov med ameriško revolucijo, z uporabo slik in kratkih opisov za vsak vidik.
Vključevanje glasov domorodcev Američanov zagotavlja, da učenci pridobijo popolno in natančno razumevanje zgodovine, s poudarkom na raznolikih perspektivah in vplivu revolucije na različne skupine.
Učinkoviti viri vključujejo primarne dokumente, odlomke iz učbenikov, videoposnetke, enciklopedije in književnost, osredotočeno na izkušnje in stališča domorodcev Američanov med Revolucijo.