Med branjem A Raisin in the Sun, bodo študenti nujno treba razmišljati o svojih prihodnjih sanj in načrtov, in bi se spraševala o ovirah, ki lahko dobijo na poti. Glede na študenta, raso, kulturo, ozadje, spolne identitete, in razred, lahko njihove sanje zelo razlikujejo od drugih študentov ". Imajo vaši učenci uporabljajo v snemalni knjigi Stvarnika, da bi pet celic upodobitev svojih prihodnjih sanj in načrtov. Naj razložim, kaj jih motivira in jih pozove, da odloča o teh sanjah, in jih vključiti nekatere strahove ovir, ki bi lahko dobili na poti. Imajo študentje predstavijo svoje storyboards in nato vključijo v razredu razpravo o tem, zakaj so sanje pomembno, da imamo, in slediti.
Ozadje
Moje ime je David, in moji starši so priseljenci iz Rusije. Moj oče je kuhar v restavraciji, in moja mama dela v trgovini z oblačili v naši soseščini. Prišli so v New Yorku pred 20 leti, in se preselil, da je blizu mojega strica, ki živi v Bostonu.
Dream
Nekega dne bi rad, da lastnik svojo lastno restavracijo. Rad gledam moj oče kuhar, in on me je naučil veliko stvari o pristno rusko kuhanje. Želim si, da moj oče v lasti restavracijo, ker potem bi lahko bolj od svojih ur. Njegov šef je tudi precej grozno včasih.
Zakaj ta Dream?
Moj prijatelj Kevin oče ima v lasti restavracijo, in si dovolj denarja, da podpre svojo družino dobro. Kevin oče je dobro upoštevati na tem območju, in hrana njegova restavracija si je okusno. Njegov oče je veliko ponosa v njegovo hrano. Rad bi, da bi dovolj denarja, da bi poskrbel za mamo in oče en dan, ker sem se toliko žrtvovali, da bi skrbel zame.
Ovire za My Dream
Nekatere ovire, ki bi lahko dobili na način, ki nimajo dovolj denarja, da bi odprla svojo restavracijo, ali težave dobili posojilo. Prav tako moramo zagotoviti, da sem dobil dobre ocene, tako da sem lahko šel na dober kulinarični šoli, ko sem diplomiral.
Kako bom doseči to sanje?
Bom dobil dobre ocene, tako da sem se lahko udeležil zelo prestižni kulinarični inštitut. Potem, bom zelo trdo delajo in da ime za sebe v industriji. Ko dobim dovolj denarja, bom odprla restavracijo, ki ima odlično vzdušje, dobro hrano in odlično osebje. Bom poskrbite sem pošten šef, ki obravnava svoje zaposlene spoštljivo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje sanje, ki jih imate. Uporabite predlogo storyboard, da vas vodi.
Vključite učence, tako da jih povabite, naj delijo primere znanih ljudi—zgodovinskih ali sodobnih—ki so premagali ovire, da bi dosegli svoje sanje. Ta uvod aktivira predznanje in učence vodi, kako pomenljivo je sanjati velike stvari v resničnem življenju.
Prikažite, kako se povežete s sanjami ali cilji med branjem sorodne odlomka iz Rozine v soncu. Delite, kaj vas je motiviralo, morebitne ovire in kako ste delali proti svojemu cilju. To učencem pokaže, kako ustvariti pomembne, besedilno podprte povezave.
Pomagajte učencem razdeliti svoje sanje na Specifične, Merljive, Dosegljive, Relevante in Časovno opredeljene korake. To njihove želje naredi bolj konkretne in spodbuja razmišljanje o realističnem načrtovanju.
Organizirajte razstavni sprehod, kjer učenci razstavijo svoje zgodbe in si medsebojno dajejo pozitivne, konstruktivne povratne informacije. To spodbuja podporno razredno skupnost in pomaga učencem oblikovati svoje ideje.
Zaključite z vodenjem refleksijske razprave ali pisne dejavnosti o tem, kaj so učenci odnesli iz procesa—in kako lahko te lekcije uporabijo za prihodnje sanje. Ta korak spodbuja trajnostno postavljanje ciljev in odpornost.
Spodbujajte učence, naj razmišljajo o svojih osebnih željah tako, da ustvarijo zgodbo o svojih prihodnjih sanjah, kot to počnejo liki v Rojstni v Sun. Ta dejavnost poglobi razumevanje s personalizacijo tem upanja, ovir in motivacije v igri.
Prosite učence, naj uporabijo petločno zgodbo, da ilustrirajo svojo sanje, motivacije, potencialne ovire in strategije za uspeh. Nato izvedite razredno razpravo o pomenu sanj, povezovanju osebnih zgodb z liki in temami igre.
Najpogostejše ovire vključujejo gospodarske ovire, kulturna pričakovanja in dvom vase. Spodbujajte odprte razprave, kjer lahko učenci delijo svoje strahove in iščejo rešitve, s čimer krepijo empatijo in odpornost, navdihnjeno z Rojstni v Sun.
Naj učenci ustvarijo zgodbo, ki prikazuje sanje, motivacije in izzive lika. Nato jih vodite, naj vzpostavijo povezave s svojimi življenji, kar krepi razumevanje teme in motivacije lika.
Vizualizacija sanj pomaga učencem jasno izraziti cilje, premagati izzive in povezati literaturo z resničnim življenjem. To spodbuja samospoznanje in povezuje učenje v razredu s osebnostno rastjo.