Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Pripovedovalec mož, John, je najel hišo v državi, v poletnih mesecih, medtem ko njegova žena opomore od začasnega živčnega depresije kmalu po rojstvu otroka. Pripovedovalec mož in brat sta zdravniki, in se zdi, da neprizadete s tem, kako pripovedovalec počuti in vztrajajo, da je vzdržala večini dejavnosti, dokler ni dobro znova. Pripovedovalec, na drugi strani pa meni, da bi spremembe in razburjenje ji naredil nekaj dobrega.
Pripovedovalec je mož izbere sobo z ostudno rumeno ozadje za svojo spalnico, in pripovedovalec preživi veliko časa v sobi. To je stara vrtec, in ozadje ima čuden in vznemirljiva vzorec kjerkoli ni bil olupljen off. Pripovedovalec začne močno osredotočiti na ozadje vsak dan, sovražijo barvo in postane skoraj jezen na vzorec.
Kot dnevi obrabo, pripovedovalec ostaja skrito pisati za Janeza hrbtu, kot John meni, pisanje bo pripovedovalec je živčnost slabše. Pripovedovalec čuti intenzivno krivdo na ne da več od pomoči k Janezu, in za njeno živčnost dobili na poti svojega življenja. Ona je še bolj osamljen, kot je John še poudariti, da je do pripovedovalčev lastnega samo-volje, da bi dobili boljše. Ona muh, da je vzorec na ozadje začne premikati.
Pripovedovalec še preučiti ozadje vsak dan, in se začne opažati, da se vzorec spreminja kot glede na spremembe sob. Ona začne videti žensko plazeče okoli za ozadje in ozadje začne napad jo zazna tudi, ko ni bila v sobi. Pripovedovalec v resnici ne spijo več, in pozorno opazuje žensko v steni vsiljive po sobi.
Pripovedovalec začne videti plazeče ženska tava okrog v Nasadilna in vrt. Pripovedovalec raste prepričani, da je njen mož in Jennie rastejo sumljivo njenega vedenja. Dan prej so bili pa naj se vrnejo domov, pripovedovalec začne strip ozadje od sten, da nastavite plazeče žensko brezplačno. Ona sama zaklene v sobo in vrže ključ navzdol na sprednji pot.
John pride domov in se začne bang na vratih spalnice, kliče za sekiro, da ga razčleniti. Pripovedovalec mu pove, kje je ključ, in ko je končno odpre vrata, začne kričati, kaj najde. Pripovedovalec mu pove, da se je prišel iz ozadja končno kljub njim, in ona je potegnil večina ozadje, tako da ji ne more dati nazaj. Ona se plazi po sobi in po telesu Janeza ko je omedlevica.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram "The Yellow Wall-papirja".
Izboljšajte analizo literarnih del vaših učencev z uporabo simbolike barv v dejavnostih diagramov zapleta. Zaprosite učence, naj identificirajo in interpretirajo pomen barv — na primer rumeni tapet — v zgodbi. Tak pristop pomaga učencem povezati vizualne elemente s ključnimi temami in čustvi likov, kar spodbuja bogatejše razprave v razredu in globlje razumevanje.
Predstavite prizor iz diagram zapleta in vodite razred skozi identifikacijo pomembnih barv ter kaj lahko simbolizirajo v danem trenutku. Pojasnite, kako lahko izbira barv odraža razpoloženje, miselnost lika ali temelne teme. Ta model pomaga abstraktne koncepte narediti bolj konkretne za učence.
Naj učenci uporabijo barvne svinčnike, flomastre ali digitalna orodja, da poudarijo pomembne barve v posameznih celicah diagramov zapleta. Spodbujajte jih, naj izbirajo barve namenoma in bodo pripravljeni razložiti svoje izbire. Ta aktivna vključenost krepi kritično mišljenje in pozornost do literarnih podrobnosti.
Organizirajte učence v majhne skupine za delitev interpretacij barv za določene prizore. Spodbujajte jih, naj razpravljajo o tem, kako simbolika barv vpliva na njihovo razumevanje zapleta in likov. Sodelovalna analiza pomaga učencem primerjati perspektive in krepi interpretativne veščine.
Povabite učence, naj predstavijo svoje najprepričljivejše ugotovitve o simboliki barv razredu. Opozarjajte na povezave med vizualnimi izbirami in literarnimi koncepti. Ta refleksija utrjuje učenje in spodbuja ustvarjalno mišljenje.
„Siužetni diagram“ vizualno prikazuje ključne dogodke zgodbe z uporabo šestih delov: Razlaga, Konflikt, Rastoči dogodek, Vrhunec, Padci dogajanja in Rešitev. Pomaga učencem razčleniti narativni lok in razumeti napredovanje zgodbe.
Za poučevanje strukture zapleta naj učenci ustvarijo šestcelični storyboard, ki prikazuje vsak glavni del zapleta: uvod, konflikt, rast, vrhunec, padec in rešitev. Ta vizualni pristop okrepi razumevanje in analizo literature.
Glavni dogodki so: Uvod (prihod pripovedovalca in bolezen), Konflikt (obsesija z rumenim papirjem), Rastoči dogodek (povečana izolacija in osredotočenost), Vrh (gledanje ženske v papirju), Padec (strganje papirja) in Rešitev (pripovedovalčeva zloma in reakcija Johna).
Uporaba storyboarda vključuje učence vizualno in ustvarjalno, olajša razumevanje strukture in zaporedja zapleta. Prav tako spodbuja globljo analizo ključnih trenutkov in razvoja likov v zgodbi.
Ohranjajte učni načrt preprost, z jasnimi navodili, vzorčnimi celicami za vsak element zapleta in omogočite učencem delo individualno ali v skupinah. Uporabite predloge ali digitalne orodja, kot je Storyboard That, za prihranek časa in večjo vključenost učencev.