Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Duševna bolezen je vidno tema zgodbe, s pripovedovalec, ki se zdravijo za tisto, kar je najbolj verjetno, poporodne depresije, ali kaj podobnega. Kot je pripovedovalec izoliran, da se sama bolje pozdravi, je odšla v svojo domišljijo kot ona gleda vsak dan v ozadje. Ona se ne zdravijo s sodobnimi metodami medicine, kjer govorimo in so predpisani zdravil; Namesto tega se je spiral globlje v svojem lastnem umu, in njena duševna bolezen poslabša. Zgodba opozarja na stiske za duševno bolnih, še posebej v tem obdobju, pri čemer zdravilo zahteva čustveno in moralno moč, kot odgovor na fizične bolezni.
Charlotte Perkins Stetson ostro strinjal z obravnavo žensk, še posebej tiste, ki trpijo zaradi duševne bolezni, ki jih na medicinskem področju, kjer prevladujejo moški. Ona poudarja to s pripovedovalcem, ki je ločen od prijateljev in drugi družini, in ona se ne pričakuje, da bo priznati svoja čustva ali stanje sploh. Njen mož in drugi zdravniki v času predpisana "počitek Cure", dr Silas Weir Mitchell razvita (navedene v zgodbi), ki dejansko služi za poslabša simptome duševnih bolezni še toliko bolj. Za ženske, še posebej, so bili izdelani, da se počutijo krive, ker je "nevidno bolezni", in njihova naj manjvrednosti za moške je poudaril njihove nezmožnosti, da pozdravi svoje misli s pomočjo volje same.
Eden od temeljev sodobne psihologije je svobodno izražanje čustev in misli v raziskovanje stvari, ki jih muči bolnika. Pripovedovalec, pa ne smejo niti razmišljati o svojem stanju v skladu z možem, in je ni dovoljeno izraziti svoje občutke v reviji, ampak ona počne na skrivaj vseeno. To povzroči, da se pripovedovalec intenzivno krivde, ampak tudi občutek svobode in bremena, ki se dvigujejo iz ramen. Z priznava svoja čustva, lahko je zelo dobro so staved off spust v norosti dlje, kot bi imela s sledenjem naročil moževe strogo.
Rumeno ozadje in vzorec v nadstropju vrtec sprva je grozno, celo zoprna, da pripovedovalca. Vzorec jo razbesni. Kot tedni in njena izolacija obrabo, vendar pa na koncu njena obsedenost s ozadje napade svoje čute in njen um. Ozadje sčasoma pride do simbolizirajo ujeti žensko znotraj pripovedovalca, ki je resnično bolan in potrebuje pomoč, vendar pa brušena off kot šibko in živčna, ki jih moški zdravniki. Sčasoma, ozadje uteleša njen živčni zlom, ko je pripovedovalec končno osvobodi žensko v ozadju ozadje, in njena zavest prepleta z zamislili žensko. V svojem okvare, pripovedovalec najde svobodo na zadnji. <
Skriti dnevnik, ki je pripovedovalec vodenje, ko je njen mož ni videti postane vir svobode misli in izražanja za pripovedovalca, ki je povedal, da ne bo niti razmišljati o svojem stanju zaradi strahu pred obdavčitvijo svoj um in bo preveč. To je kraj, kjer lahko izrazijo svoje strahove, svoje krivde, in njeno jezo na svojega moža in ji zdravniki za zdravljenje, ki ne bodo v njo bolje, ampak slabše. To je tudi kraj, kjer je mogoče izraziti svoje frustracije na njeno ločeno od družine in prijateljev.
Pripovedovalec se osredotoča veliko o razlikah ona vidi in izkušenj v hiši, čez dan in v mesečini zvečer. Vrtec sam dobi veliko sončne svetlobe iz vseh kotov čez dan, in je kot sonce premika po prostoru, da je pripovedovalec vidi spremembe v vzorcih na ozadje. V mesečini, vzorec postane kot palice, skriva ujet žensko. Z dnem, ženska v ozadju je umirjeno in tiho, podobno kot pripovedovalca; vendar ponoči, ona prebudi in strese palice pobegniti, podobno kot notranje krize in bolezni pripovedovalca.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v "The Yellow Wall-papirja". Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
Začnite s povezovanjem tem zgodbe z izkušnjami učencev ali aktualnimi dogodki. To pomaga narediti abstraktne ideje bolj razumljive in spodbuja sodelovanje.
Spodbudite učence, naj citirajo specifične odlomke ali slike iz besedila, ki ilustrirajo vsako temo. Imeti podporo spodbuja kritično razmišljanje in globlje razumevanje.
Naredite učence v majhnih skupinah in prosite jih, naj razpravljajo in sestavijo seznam primerov tem, simbolov ali motivov. Sodelovalno učenje pomaga učencem graditi na lastnih vpogledih.
Naj učenci ustvarjajo risbe, diagrame ali digitalne zgodbe, ki prikazujejo, kako se teme in simboli pojavljajo v zgodbi. Vizualne dejavnosti vključujejo različne učne stile in krepijo pomnjenje.
Prosite učence, naj napišejo kratek odraz o tem, kako ena tema iz zgodbe povezuje z njihovim življenjem ali današnjo družbo. Ta korak spodbuja osebno povezavo in sintezo idej.
Glavne teme v zgodbi 'Rumeni tapet' vključujejo , predvsem poporodno depresijo, obravnavo žensk v zakonu in medicini ter pomen čustvene izraženosti in svobodne misli. Zgodba kritizira zatiralske medicinske prakse tistega obdobja in poudarja vpliv izolacije na duševno zdravje.
Rumeni tapet
simbolizira poslabšano duševno stanje in občutek ujetosti pripovedovalke. Ko naravnost obsedenost z tapetami raste, postane simbol njenega notranjega nemira in boja žensk, da se osvobodijo družbenih omejitev.Dnevnik
služi kot pomemben vir za čustveno izražanje in svobodno razmišljanje pripovedovalke. Omogoča ji tajno prostor za izražanje strahov, frustracij in zamer do zdravljenja, kar ji daje občutek svobode, ki ji je v vsakdanjem življenju odvzeta.Zgodba poudarja slabo ravnanje z ženskami s strani moško dominirane medicinske stroke. Kritizira zastarele prakse, kot je 'počitek', ki je zanemaril ženske glasove in pogosto poslabšal duševno zdravje, kar kaže na to, kako so družbeni predsodki prispevali k trpljenju žensk.
Učenci lahko prepoznajo teme in simbole z analizo ključnih odlomkov, iskanjem ponavljajočih se podob (kot so tapete, dnevnik in svetloba/temnota) ter razmišljanjem, kako ti elementi odražajo izkušnje pripovedovalke in glavne sporočilo zgodbe.