To storyboard dejavnost, predpostavlja, da so dijaki že naučili konjugirano ser in estar, ter razlike v uporabi. Študenti so lahko naredil nekaj predhodno prakso z dveh glagolov, zdaj pa zahteva malo več izziv. To storyboard cilji glagol konjugacija in izberete med ser in estar v okviru odziva na vprašanja.
Imajo študenti ustvariti storyboard, ki simulira pogovor ali več pogovorov med liki. Snemalni knjigi mora uporabiti vse kategorije ser in estar. To bi se morali usmeriti tudi različne oblike dveh glagolov.
Strukturiran kot pogovor, mora študent upoštevati, kako so vprašanja, vprašal in odgovoril, poleg tega samo izbiro med ser in estar pravilno. Včasih je koristno za študente, da se pretvarjamo, da se govori, da prijatelju, da bi določili ustrezno temo in glagol konjugacijo. Za okrepitev koncepta, pod vsak primer študenti lahko napišete SER ali kategorijo.
Aktivnost 1: Študenti ustvarjanje in pisanje polno pogovor kot vzoru.
Aktivnost 2: Student ustvarja samo slike, vprašanja in nalepke. V razredu se učenci seznanili in reenact je storyboard za vadbo govor. Kot je njihov partner odgovarja na vprašanja, študent piše v odgovoru.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)