Učenje novega programa je lahko težavno, toda z ustvarjanjem poletnih beležk se učenci lahko učijo ob zabavi! Brskali bodo ali iskali različna umetniška dela in spoznavali, kako manipulirati s slikami, medtem ko bodo druge poučevali o tem, kaj so počeli na poletnih počitnicah .
Z uporabo predložene predloge bodo študentje Storyboard That art ustvarili beležko slik o svojem poletju . Predloga nima razdelka za pisanje, lahko pa jo učitelji zlahka dodajo ali po želji učenci o svoji beležki napišejo na poseben list papirja. Študentje bodo radi delili svoje izkušnje s svojimi vrstniki, zato jih je treba spodbujati, da svoj album beležk izmenjujejo s sošolci.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite stran z beležkami z besedilom in ilustracijami, ki poudarjajo vaše poletne počitnice.
Navodila za študente:
Spodbujajte učence k dajanju povratnih informacij drug drugemu z vzpostavitvijo postaje za peer-review. To pomaga razvijati komunikacijske veščine in omogoča vsem deljenje idej v podporni okolici.
Razporedite učence v skupine po 3-4 in jim dovolite, da izmenično predstavljajo svoje strani z dnevnikom. Majhne skupine nudijo varno okolje za vaje v predstavitvi in poslušanju.
Prikažite, kako dati povratne informacije, z izpostavljanjem, kaj vam je bilo všeč pri vzorčnem dnevniku, in z zastavljanjem premišljenih vprašanj. To postavlja ton za spoštljive peer interakcije.
Učencem ponudite uvodne fraze, kot so "Všeč mi je bilo, kako si..." ali "Tvoja slika me je spomnila na...", s čimer olajšate njihovo odzivanje in omogočite lažje dajanje povratnih informacij vsem učencem.
Vodite krajšo razpravo, v kateri učence sprašujete, kaj so naučili od vrstnikov v njihovih dnevnikih. Refleksija krepi razredno skupnost in utrjuje veščine poslušanja.
Poletna dejavnost za prvošolce vključuje uporabo slik in besedila za poudarjanje dogodkov z njihovih poletnih počitnic. Učenci ustvarjajo digitalno spominsko knjižico s prizori in liki, kar jim pomaga deliti izkušnje in vaditi osnovne tehnične veščine.
Za uporabo Storybard That pri ustvarjanju poletne spominske knjižice naj učenci kliknejo »Začni nalogo«, dodajo prizore in like, ki predstavljajo njihovo poletje, po želji dodajo besedilo in nato kliknejo »Shrani in zapusti«, da oddajo. Učitelji lahko prilagodijo predloge in dodajo razrede za pisanje po potrebi.
Preproste učne ure vključujejo projekte digitalnih spominskih knjižic, interaktivno risanje zgodb in preprosto ustvarjanje umetnosti z uporabo platform, kot je Storybard That. Te dejavnosti pomagajo učencem spoznati nova orodja ter deliti svoje poletne izkušnje ali osebne interese.
Ustvarjanje digitalne spominske knjižice pomaga učencem izraziti sebe, zgraditi razredno skupnost in vaditi osnovne tehnične veščine na zabaven in brezstresen način v prvem tednu šole.
Da, učitelji lahko enostavno dodajo razdelek za pisanje v predlogo poletne spominske knjižice ali pa naj učenci napišejo o svoji knjižici na ločenem listu, kar omogoča tako vizualno kot pisno izražanje.