Krmarjenje po novi spletni platformi zahteva prakso tako za učence kot za učitelje. Interaktivni lov na čistilce je za učence zanimiv način, da izvedo več o ustvarjalcu StoryboardThat S to dejavnostjo bodo učenci sledili navodilom v naslovih in opisih, da bodo ustvarili različne prizore . Na ta način se lahko seznanijo s številnimi različnimi kategorijami in umetnostjo, ki so jim na voljo za prihodnje naloge.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Spoznajte vse različne kategorije in umetnost v StoryboardThat Creatorju!
Navodila za študente
Zahteve: Ustvarite ilustracijo v vsaki celici, ki sledi navodilom v naslovu in opisu.
Pojasnite, kaj naj učenci dosežejo in kako se odpraviti v StoryboardThat. To pomaga vsem razumeti cilj in zmanjšuje zmedo med aktivnostjo.
Prikazujte, kako iskati prizore in like s deljenjem zaslona ali projekcijo. To učencem pokaže, kje klikniti in kako raziskati vse možnosti v ustvarjalcu.
Delite ali pokažite hiter vodnik, ki prikazuje, kje najti glavne kategorije umetnosti. To podpira vizualne učence in pomaga tistim, ki so ujeli zastoj.
Ogledujte si učilnico ali spremljajte na daljavo. Ponudite hitre nasvete ali spodbude, da ostanejo osredotočeni in vključeni v platformo.
Povabite učence, naj pokažejo svojo najljubšo sceno ali kategorijo, ki so jo odkrili. To povečuje samozavest in pomaga utrditi glavne funkcije StoryboardThat za prihodnjo uporabo.
Iskanje z razstavljanjem zgodb je interaktivna dejavnost, kjer učenci raziskujejo funkcije digitalnega orodja—kot je StoryboardThat—sledenjem navodilom za ustvarjanje prizorov. Ta praktičen pristop pomaga učencem hitro se seznaniti s kategorijami in umetninami platforme ter hkrati povečati samozavest pri uporabi tehnologije.
Za vzpostavitev iskanja z razstavljanjem zgodb ustvarite predlogo zgodb z navodili v naslovih in opisih vsake celice. Povabite učence, naj raziskujejo različne kategorije in dodajajo ilustracije glede na vaše navodila. To jih vodi pri raziskovanju funkcij platforme na strukturiran in zabaven način.
Primeri navodil bi lahko bili: 'Poišči in uporabi fantazijski prizor,' 'Dodaj zgodovinskega lika,' ali 'Spremeni čustvo lika.' Vsako navodilo naj spodbuja učence k raziskovanju novih funkcij ali kategorij v StoryboardThat ustvarjalcu.
Dejavnosti iskanja s skavtiranjem so učinkovite, ker vključujejo učence v aktivno učenje, spodbujajo raziskovanje in naredijo uvajanje v tehnologijo zabavno in nepozabno. Pomaga jim odkriti orodja samostojno, kar pripomore k boljši zapomnitvi in samozavesti pri uporabi StoryboardThat.
Da, lahko prilagodite skavtiranje z navodili, prilagojenimi za katerikoli razred ali predmet. Prilagodite zahtevnost navodil in osredotočite se na ustrezne prizore ali like glede na vaše učne cilje in starost učencev.