Odličen način za raziskovanje ustvarjalca zgodb in spoznavanje drug drugega je, da študentje ustvarijo snemalne plošče, ki ponujajo vizualna navodila za izvajanje njihove najljubše veščine ali dejavnosti.
Študentje poletje pogosto uporabljajo za učenje nove spretnosti ali uživanje ob uporabi stare. Na primer, poleti mnogi ljudje radi gojijo vrt, se ukvarjajo s športom, šivajo ali delajo umetniški projekt, lovijo ribe, se odpravijo na kampiranje, rolkanje, igrajo video igre, kuhajo ali celo ustanovijo podjetje!
Pri tej dejavnosti bodo učenci napisali in ponazorili navodila po korakih, kako izvesti svojo najljubšo poletno aktivnost . Po zaključku lahko delijo svoja navodila, tako da to privlačno lekcijo pomaga olajšati medsebojno spoznavanje in gradnjo učilnice.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Svoje sošolce naučite svoje najljubše veščine tako, da ustvarite snemalno knjigo po korakih.
Navodila za študente:
Zahteve: Vsaj štirje koraki, ki poučujejo spretnost ali kako izvajati dejavnost. Vključite: naslove, 2-4 opise stavkov in ilustracije za vsak korak.
Spremenite navodila, tako da uporabite preprostejši jezik in krajše korake. Mlajši učenci imajo radi jasne, jedrnate smernice in vizualne namige, ki so enostavni za razumevanje.
Predlagajte vzorce stavkov, kot so “Najprej, jaz...”, “Nato jaz...”, in “Na koncu jaz...”, da učencem pomagate organizirati svoje ideje. To podpira proces pisanja in povečuje samozavest.
Ustvarite vzorec zgodbe kot razred, prikazując vsak korak in razpravljajte o odločitvah. Modeliranje pomaga učencem razumeti pričakovanja in spodbuja kreativnost.
Predložite predloge ali nalepke za učence, ki imajo težave z risanjem. To zagotavlja, da lahko vsi učenci sodelujejo in se osredotočijo na vsebino, namesto na umetniške veščine.
Spodbujajte učence, da predstavijo svoje zgodbe v parih ali majhnih skupinah. To krepi samozavest pri govoru in izboljšuje razredno skupnost.
Dejavnost zgodbe „Moje poletne veščine“ spodbuja učence, da ustvarijo vizualna, korak za korakom navodila za svojo najljubšo poletno veščino ali dejavnost. To pomaga sošolcem spoznati drug drugega in gradi razredno skupnost na začetku šolskega leta.
Učence lahko spodbudite, da razdelijo svojo najljubšo veščino na korake, ustvarijo naslove in opise za vsak korak ter dodajo ilustracije z uporabo orodja za zgodbe. To naredi navodila jasna in zanimiva za vrstnike.
Priljubljene izbire vključujejo vrtnarjenje, igranje športa, kuhanje, risanje, skejtanje, ribolov ali igranje video iger. Spodbudite učence, naj izberejo katero koli zabavno ali edinstveno veščino, ki so jo naučili ali vadili poleti.
Zgodbe učencem omogočajo, da na ustvarjalen način delijo osebne interese, kar pomaga sošolcem navezati stike in spodbuja pozitiven razredni ambient na začetku leta.
Učenci naj ustvarijo zgodbo z vsaj štirimi koraki, vključno z naslovom, opisom dolžine 2-4 stavke ter ustreznimi ilustracijami za vsak korak, pri čemer naj se osredotočijo na svojo najljubšo poletno dejavnost ali veščino.