Ta dejavnost študentom omogoča, da v Storyboard Creatorju, ki se običajno uporablja za zgodovinske projekte, raziščejo predlogo časovne premice in jo uporabijo v svoji lastni življenjski zgodbi! Študenti bodo pripovedovali svojo življenjsko zgodbo od rojstva do danes z uporabo časovne osi . Pripravili bodo pametne dogodke, ki so jim pomagali oblikovati življenje, kot so rojstvo brata ali sestre, selitev, novega hišnega ljubljenčka, posebno potovanje, uspeh v šoli ali izven nje ali nova dejavnost ali podvig. Lahko najdejo like, ki so podobni sebi, družinskim članom in prijateljem, da ustvarijo prizore za vsak dogodek. Študenti lahko na dno vsakega prizora dodajo opise, da dodatno razložijo, kaj se je zgodilo in njihov pomen za njihovo življenje. Ta dejavnost je zabaven način, da učenci med raziskovanjem Storyboard Creatorja med seboj delijo sebe s svojimi učitelji in sošolci!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj:
Navodila za študente:
Zahteve: 5-10 dogodkov z datumi, jasnimi ilustracijami in opisi za vsak dogodek.
Prilagodite dejavnost časovnice za učence od 2. do 8. razreda s poenostavitvijo navodil, uporabo manj dogodkov in zagotavljanjem vizualnih pripomočkov. To pomaga zagotoviti, da lahko vsi učenci sodelujejo in uspešno zaključijo dejavnost, ne glede na starost ali bralno raven.
Vodite učence pri izbiri preprostih, povezanih mejnikov, kot so začetek šole, prvi izpadli zob ali novo prijateljstvo. Primeri olajšajo ustvarjanje idej in pomagajo mlajšim učencem povezati dejavnost s svojimi izkušnjami.
Nudite vnaprej pripravljene predloge časovnic in slikovne kartice, ki prikazujejo običajne dogodke. Vizualni pripomočki podpirajo razumevanje in dejavnost naredijo dostopno za začetnike pri branju.
Uredite razredni pogovor o posebnih spominih pred začetkom dejavnosti. Deljenje na glas pomaga pri generiranju idej in gradi samozavest pri učencih, ki težje razmišljajo o dogodkih sami.
Spodbudite učence, naj rišejo slike ali z ustnim opisom predstavijo svoje dogodke, če je pisanje zahtevno. Več možnosti izražanja zagotavljajo, da lahko vsi učenci uspešno delijo svoje zgodbe.
"Vse o meni" na časovni premici je ustvarjalna naloga, kjer učenci ilustrirajo ključne dogodke iz svojega življenja s pomočjo oblikovanja časovne premice. Pomaga jim razmišljati o svoji osebni zgodovini in razvijati veščine v zaporedju in pripovedovanju.
Za ustvarjanje osebne časovnice v Storyboard Creator začnite z razmišljanjem o 5-10 pomembnih življenjskih dogodkih. Dodajte vsak dogodek po vrstnem redu z datumi, izberite like in prizore, ki jih predstavljajo, ter napišite kratke opise, ki pojasnjujejo pomen posameznega dogodka.
Primeri dogodkov na časovni premici vključujejo rojstne dneve, selitev v nov dom, pridobitev hišnega ljubljenčka, začetek nove šole, posebna potovanja, učenje novih veščin ali pomembni dosežki. Spodbujajte učence, naj izberejo trenutke, ki so jim osebno pomembni.
Ugotovitve o osebni časovnici pomagajo srednješolcem razvitipozornost do sebe, vadijo pripovedovanje zgodb in vzpostavljajo povezave s sošolci. Prav tako razvijajo veščine organiziranja informacij po časovnem vrstnem redu in na vizualen način.
Za izboljšanje zanimivosti dejavnosti spodbudite učence, naj uporabijo barvite prizore, raznolike like in osebne predmete. Dovolite jim ustvarjalno svobodo in deljenje časovnic z razrednimi prijatelji, kar lahko poveča sodelovanje in povezanost.