Ena od stvari, ki jih študentje pogosto težko uporabljajo, je pravilno in v ustreznem kontekstu uporabila nov znanstveni besednjak. Pri zagonu enote je lahko koristno, da jih seznanite z vso novo terminologijo in jim omogočite ustvarjanje vizualnih besednih desk, ki definirajo in ponazarjajo vsako besedo . Vizualni primer z definicijo lahko študentom pomaga razumeti abstraktne pojme.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Določite in ponazorite ključni besednjak za zgradbo Zemlje.
Gamifikacija učenja pomaga učencem zapomniti in uporabiti nove izraze na zabaven način. Poskusite z igrami ujemanja, bingo ali pantomimo za okrepitev besednjaka in sodelovanje vseh učencev.
Razdelite razred v ekipe in vsakemu dodelite kup kartic z besednjakom. Učenci se naizmestoje trudijo določiti ali narisati besedo, preden predajo karto naslednjemu soigralcu. Ta aktiven pristop povečuje vključenost in utrjuje razumevanje.
Začnite vsako uro s hitrim vprašanjem, risbo ali kratko razpravo z uporabo nove besede o strukturi Zemlje. Dosledna praksa pomaga učencem internalizirati terminologijo in jo uporabiti v kontekstu.
Pokažite fotografije, novice ali kratke videoposnetke, ki vključujejo izraze o strukturi Zemlje, kot so vulkani ali potresi. Povezava z realnimi dogodki naredi učenje bolj smiselno in zapomnljivo za učence.
Vizualna tabla z besednjakom je učni pripomoček, kjer učenci opredeljujejo in ilustrirajo ključne izraze. Za strukturo Zemlje te table pomagajo učencem razumeti abstraktne geološke koncepte s povezovanjem definicij z slikami, kar naredi nov besednjak bolj razumljiv in zapomnljiv.
Za razrede 4–6 uvajajte pomembno besedo o strukturi Zemlje tako, da učence spodbudite k opredeljevanju izrazov in ustvarjanju ilustracij ali uporabi fotografij kot primerov. Ta interaktivni pristop povečuje razumevanje in zanimanje, še posebej pri znanstvenih izrazih.
Pomembne besede za strukturo Zemlje vključujejo: jedro, plašč, skorja, litosfera, tektonske plošče, magma, lava in vrste kamnin, kot so ignoške, sedimenti in metamorfne. Vključevanje izrazov, kot sta konvergentni rob ali potres, lahko poglobi razumevanje.
Združevanje vizualnih prikazov z definicijami — na primer risanje diagramov ali ustvarjanje digitalnih tabel — pomaga učencem bolje zapomniti in priklicati znanstveni besednjak o plasteh Zemlje kot le tekst.
Učenci lahko ilustrirajo besede s risanjem prizorov, uporabo spletnih slik ali ustvarjanjem digitalnih umetnin, ki vizualno pojasnjujejo vsak izraz, na primer prikaz skorje v prerezu ali prikaz vulkana za 'magmo' in 'lavo'.