Pri uvajanju zgradbe Zemlje je ključen diagram, ki učencem pomaga vizualno razumevanje vsakega dela. Študenti bodo v tej dejavnosti označili model Zemlje . Študenti morajo poleg oznake in puščice vključiti opis vsakega dela.
Če želite izvajati to dejavnost za študente, ki potrebujejo podporo, vnesite shemo, ki jo dodate v diagram. Če želite napredovati svoje bolj napredne učence, jim primerjajte strukturo Zemlje s strukturo drugega planeta v našem osončju, kot je Jupiter.
| Del | Opis |
|---|---|
| Skorja | Skorja je trdna plast kamnine na površini planeta. Debelina se giblje med 3 in 30 miljami. |
| Ogrinjalo | Ogrinjalo je poltekoča plast magme ali staljene kamnine, ki se premika zaradi konvekcijskih tokov. |
| Zunanje jedro | Zunanje jedro je tekoči del jedra, ki ima podobno sestavo kot notranje jedro. |
| Notranje jedro | Notranje jedro je trden del v središču Zemlje. Izdelana je iz železa in niklja, temperature pa dosegajo 5.500 ° C. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Prepoznajte in opišite dele Zemlje v knjižni plošči.
Vključevanje učencev skozi praktične dejavnosti jim pomaga vizualizirati in si zapomniti ključne koncepte o Zemljini strukturi. Ta pristop naredi abstraktne plasti otipljive in zabavne za raziskovanje.
Uporabite vsakdanje stvari, kot so glina, modelirna masa, barvni papir ali penasti krogli, za izdelavo 3D modelov Zemljinih plasti. Izbira dostopnih materialov zagotavlja, da se lahko vsak učenec aktivno vključi in ustvarja.
Pomagajte učencem sestaviti ali oblikovati materiale, da tvorijo koruzo, mantijo, Zunanjo jedro in notranje jedro. Spodbujajte označevanje z jasnimi oznakami ali zobotrebci za okrepitev besedišča in strukture.
Prosite učence, naj zapišejo ali povedo kratek opis za vsak sloj, osredotočeni na njegove značilnosti in funkcijo. Ta vadba krepi razumevanje in omogoča učencem, da prilagodijo svoje učenje.
Povabite učence, naj prikažejo svoje modele in opazujejo delo sošolcev. Razpravljajte o podobnostih in ustvarjalnih razlikah, da poglobite razumevanje in spodbujate sodelovalno učno okolje.
Zemlja ima štiri glavne sloje: plasten, plazma, zunanjo jedro in notranje jedro. Vsak sloj ima edinstvene lastnosti, kot so debelina, sestava in stanje (trdo ali tekoče).
Za označevanje diagramov strukture Zemlje dodajte puščice in oznake, ki kažejo na plasten, plazmo, zunanje jedro in notranje jedro. Vključite kratek opis za vsak del, da učenci bolje razumejo njihove značilnosti.
Skorja je trda zunanji sloj Zemlje, medtem ko je plazma debelejši, poltekoči sloj pod skorjo, sestavljen iz taličnih kamnin, ki se premikajo zaradi konvekcijskih tokov.
Učitelji lahko uporabijo vnaprej pripravljene oznake za učence, ki potrebujejo podporo, in spodbujajo napredne učence k primerjanju strukture Zemlje z drugimi planetov, kot je Jupitru, za razširitev znanja.
Diagrami pomagajo učencem vizualizirati različne plasti Zemlje, kompleksne koncepte pa olajšajo za razumevanje in pomnjenje, zlasti za vizualne učence.