Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki pregledujejo Tone, Word, izbira, posnetki, Style in Tema. Ta dejavnost je navedeno s kratico " TWIST ". V TWIST, učenci osredotočiti na določeno odstavka ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Uporaba odlomek iz zgodbe O'Brien dne, ko je skoraj povedli AWOL, namesto da bi se pripravil, študenti lahko prikazujejo, razložiti, in se pogovorite, kaj vpliva povedati to zgodbo je O'Brien, hkrati pa dobili dobro predstavo o njegovem glasu.
To je ena zgodba še nisem povedal prej. Ni za vsakogar. Ne starši, ne pa s svojim bratom ali sestro, niti ne na mojo ženo. Da bi šel v to, da sem vedno mislil, bi povzročilo samo sramoto za vse nas, nenadno potrebo, da se na drugem mestu, ki je naravni odziv na spovedi. Celo zdaj, bom priznal, zgodba me Migoljiti. Že več kot dvajset let sem moral živeti s tem, občutek sramu, poskuša odriniti, in tako s tem zakonom spomina, s tem da dejstva, na papirju, sem v upanju, da razreši vsaj nekaj pritisk na mojih sanj.
| T |
TONE | O'Brien je okleval, noče, sram, in upa, da bo povedal zgodbo olajša njegovo breme bit. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | zadrega, spoved, Migoljiti, sramota, lajšanje |
| jaz |
posnetkov | "... Upam, da se razbremeni vsaj nekaj pritiska na mojih sanj." |
| S |
STYLE | O'Brien uporablja vzporedno strukturo poudariti dejstvo, da je potekal to skrivnost znotraj za dolgo časa. On uporablja izraz, "ne" in "ne še", kar kaže, da ljudi, ki jih je treba verjetno povedal, a zaenkrat še ni. |
| T |
TEMA | Ta odlomek osvetljuje breme tega tajnega sramu, da Tim O'Brien je nosi, kar kaže na večjo temo čustvenih obremenitev ljudje opravljajo, in upamo, da nekako razbremeniti. Za O'Brien, da upa, da bo pisal svojo izpoved olajšati svojo krivdo. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Izvedite analizo TWIST z izborom iz stvari, ki jih izvajajo. Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
Začnite z skupinsko sejo razmišljanja, da aktivirate predhodno znanje in spodbudite vključevanje učencev. Povabite učence, naj delijo, kar vedo o elementih zgodbe in literarni analizi, s čimer ustvarite temelje za TWIST.
Razdelite razred na pet skupin in vsakemu dodelite en element TWIST: Tono, Izbiro besed, Slikovitost, Slog ali Tema. Ta osredotočen pristop omogoča učencem, da postanejo strokovnjaki za svoj dodeljeni element.
Prosite vsako skupino, naj najde besedne dokaze in ustvari vizualno ali pisno predstavitev svojega elementa iz določenega odlomka. Spodbujajte ustvarjalnost— zgodbe, plakati ali digitalni diapozitivi so vsi primerni.
Naj vsaka skupina predstavi svojo analizo in vizuale razredu. Ta metoda učenja od vrstnikov poglobi razumevanje in poveča samozavest, ko učenci razlagajo svoje misli.
Vodi razredno razpravo, da sintezira, kako Tono, Izbira besed, Slikovitost, Slog in Tema skupaj delujejo v besedilu. Ta celostni pogled utrjuje učenje in krepi veščine literarne analize.
TWIST analiza je metoda za preučevanje odstavka s poudarkom na njegovem tonu, izbiri besed, podobah, slogu in temi. Ta pristop pomaga učencem poglobiti razumevanje avtorjevega sporočila in ustvarjanja.
Za izvedbo TWIST analize na „The Things They Carried“ izberite odsek in ga analizirajte glede na Toni, Izbiro besed, Podobe, Slogu in Temo. Opisujte, kako vsak element razkriva sporočilo avtorja ali čustva likov.
Vključujejo vprašanja, kot so: Kakšen je ton tega odstavka? Kateri izrazi izstopajo in zakaj? Kateri slikovni prikazi se uporabljajo? Kako slog avtorja vpliva na pomen? Katera tema je razkrita?
TWIST analiza spodbuja učence, da podrobno preučijo ključne odstavke, kar jim pomaga razumeti čustveno globino in literarne tehnike v The Things They Carried. Razvija kritično mišljenje in interpretacijske veščine.
Najprej izberite odsek. Nato uporabite prizore, like in predmete za predstavitev Tonov, Izbire besed, Podob, Sloga in Tem v zgodbi. Dodajte opise za vsak prizor, nato pregledajte in popravite delo pred zaključkom.