5 W in H sta mogočen in preprost način, da študentje dobijo pregled teme in bolje izboljšajo svoje razumevanje. Po učenju o suženjstvu v Ameriki bodo študentje ustvarili pripovedno zgodbo, v kateri bodo razložili 5W in H. Ustvarili bodo prizore in kratek opis, da bodo odgovorili na naslednja vprašanja o suženjstvu v Ameriki: Kdaj se je suženjstvo zgodilo v Ameriki? Koga je to prizadelo? Kje se je zgodilo? Zakaj se je tako dolgo nadaljevalo? Kako so se ljudje uprli suženjstvu? Kaj se je na koncu zgodilo, da je končno odpravilo suženjstvo? Na ta način lahko študentje preučijo temeljne ideje o tem, zakaj je bila institucija suženjstva tako vpeta v ameriško družbo in kako se je končno končala.
Pri učenju o tem, kdo, kaj, kdaj, kje, zakaj in kako suženjstva v Ameriki, bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki bodo ponujali različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, branja iz učbenikov, enciklopedije in literatura, je lahko v pomoč študentom, da dobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Študentje lahko z grafičnimi organizatorji s presledki za 5W in H zapisujejo zapiske med branjem ali gledanjem.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti zgodbo, ki bo odgovorila na naslednja vprašanja o suženjstvu v Ameriki: Kdaj se je suženjstvo zgodilo v Ameriki? Koga je to prizadelo? Kje se je zgodilo? Zakaj se je tako dolgo nadaljevalo? Kako so se ljudje uprli suženjstvu? Kaj se je na koncu zgodilo, da je končno odpravilo suženjstvo?
Navodila za študente:
Zahteve: Imeti mora 6 celic, da lahko odgovorite na vprašanja kdaj, kdo, kje, zakaj, kako in katera. Vsebovati mora kratek napis za odgovor na vprašanje in ustrezne ilustracije za vsako celico, ki ponazarja odgovor.
Obvladujte občutljive teme samozavestno z vzpostavitvijo spoštljivih norm, potrjevanjem občutkov učencev in vodstvom premišljenih pogovorov. Spodbujajte empatijo in kritično mišljenje, pri čemer zagotovite, da so vsi glasovi slišani v varnem okolju.
Začnite z so-ustvarjanjem pravil razprave, kot so spoštljivo poslušanje, neprekinjanje in cenjenje različnih mnenj. Jasna pričakovanja pomagajo učencem čutiti varnost in spoštovanje med zahtevnimi pogovori.
Prikažite, kako odgovarjati empatično na ideje in čustva sošolcev. Modelirajte fraze, kot so "Razumem, zakaj bi to lahko bilo žalostno" ali "To je dobro vprašanje." To gradi zaupanje in odprtost.
Izbirajte vire in jezik, ki sta točna, a občutljiva do razvojnih ravni učencev. Preglejte gradiva, da zagotovite njihovo primernost, in pojasnite izraze ali pojme po potrebi.
Povabite učence, naj postavljajo vprašanja in delijo svoje misli o 5W vprašanjih. Spodbujajte razmišljanje z vprašanji, kot so "Kako bi se počutili, če..." ali "Zakaj mislite, da...?" za poglobitev razumevanja.
Check in with students after the lesson to see how they’re feeling. Offer time for journaling or private conversations if needed, and remind them of resources for support.
„5W in H“ o suženjstvu v Ameriki so: Kdo je bil prizadet, kaj se je zgodilo, kdaj se je zgodilo, kje se je zgodilo, zakaj se je nadaljevalo in kako so se ljudje upirali ali je prenehalo. Ta okvir pomaga učencem razumeti ključne dejstva in vzroke.
Za poučevanje 5W o suženjstvu v Ameriki osnovnošolcem uporabite primerne vire, kot so primarni viri, videoposnetki in zgodbe. Spodbujajte učence, naj odgovorijo na Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj in Kako z uporabo grafičnih organizatorjev in ustvarjalnih ilustracij.
Učinkovita dejavnost je ustvarjanje zgodbe skozi slikovne plošče. Naj učenci ustvarijo šest ilustriranih celic, vsaka odgovor na eno od 5W in H o suženjstvu v Ameriki, z opisi in slikami za utrditev razumevanja.
Uporaba več virov kot so učbeniki, primarni viri in videoposnetki ponuja natančnejši in celovitejši pogled na suženjstvo, kar pomaga učencem razumeti njegovo kompleksnost in vpliv z različnih perspektiv.
Pri ustvarjanju zgodbe skozi slikovne plošče poskrbite, da vsaka celica odgovori na specifično 5W ali H vprašanje, uporabite jasne opise in izberite slike, ki natančno prikazujejo zgodovinske dogodke in ljudi. Spodbujajte ustvarjalnost in natančnost.