Zabaven način, da bi dobili svoje učence za povezovanje z in razumeti dve glavni liki, je, da so jih primerjati in njihovih lastnosti.
Študenti lahko uporabite besedilo, da bi našli značajskih potez in fizikalne lastnosti za Pandora in Seabold. Študenti lahko delajo individualno ali v parih za raziskave in sestavite seznam dokazov. Ko imajo študenti lastnosti za vsak znak, ki jih lahko primerjate / kontrast. Študenti bodo opisane lastnosti so sestavili o Seabold na eni strani in lastnosti, ki jih odkrili od Pandore na drugi strani. Na lastnosti, da se bo tako delež šel v sredini. Uporaba T-Chart postavitev, študenti lahko ustvarijo svojo različico Vennov diagram!
Tukaj je primer:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste primerjali in kontrastirali Seabolda in Pandora.
Vodite učence k deljenju njihovih ugotovitev na glas, spodbujajte vsakega, da pojasni, zakaj so določene lastnosti združili skupaj. To pomaga učencem vaditi govorjene veščine in poglablja razumevanje primerjav in kontrastov.
Narišite velik Vennov diagram na papirju. Naštejte lastnosti Pandora na eni strani, Seabolda na drugi, skupne lastnosti pa v sredini. Prikazujte diagram za referenco med enoto, da okrepite učenje in podprete prihodnje lekcije.
Opomnite učence, naj najdejo in citirajo specifične vrstice ali strani v knjigi, ki kažejo na vsako lastnost lika. To gradi kritično bralno navado in pomaga učencem podkrepiti svoje ideje s dokazi iz zgodbe.
Vprašajte učence, naj pišejo ali razpravljajo, kako edinstvene lastnosti Pandora in Seabolda spremenijo dogajanje v knjigi. Ta dejavnost spodbuja globlje razumevanje in pomaga učencem povezati lastnosti likov z dogodki v zgodbi.
Za učenje primerjave in kontrasta Pandore in Seabold, jih vodite k prepoznavanju značajev in fizičnih lastnosti iz besedila. Učencem dovolite, da sestavijo seznam edinstvenih lastnosti za vsakega značaja in skupne lastnosti na sredini. Uporaba storyboarda ali Venovega diagrama naredi to dejavnost zanimivo in vizualno.
Učinkovite dejavnosti vključujejo uporabo storyboardov, Venovih diagramov ali diskusij v parih za seznam podobnosti in razlik med Pandoro in Seaboldom. Učenci lahko ilustrirajo svoje ugotovitve in uporabijo predloge za organizacijo značajskih lastnosti, kar naredi učenje interaktivno in zapomljivo.
Preprost načrt vključuje, da učenci delajo individualno ali v parih, da najdejo lastnosti Pandore in Seabolda, jih zapišejo v predloženi predlogo in vsakemu značaju dodajo ilustracijo. Opredelijo, kaj naredi vsak značaj edinstvenega in kaj imata skupnega, s čimer krepijo zgodnjo analitično sposobnost.
Primerjanje in kontrast značajev pomaga učencem razvijati kritično mišljenje, razumevanje branja in empatijo. Spodbuja jih k iskanju dokazov v besedilu, razumevanju motivacij značajev in prepoznavanju podobnosti ter razlik, kar poglobi njihovo povezanost z zgodbo.
Venn diagram ali predloga storyboarda je primeren za organizacijo značajskih lastnosti. Učenci na eni strani navajajo edinstvene lastnosti Pandore, na drugi Seabolda, v sredini pa skupne lastnosti. Vključitev ilustracij podpira vizualne učence.