Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak v knjigi Kjer raste rdeča praprot . Učenci bodo po presoji učiteljev ustvarili zemljevid pajkov s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala besedo, njeno definicijo ali opis ter ustrezno ilustracijo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki ponazarja in opredeljuje nov besednjak v tem, kje raste rdeča praprot .
Navodila za študente:
Zahteve: Imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Vključite učence z novimi besedami, ko se pojavijo v zgodbi, da bo učenje besedišča smiselno. Pavze za razpravo o besedi v kontekstu pomagajo učencem povezati besede z zgodbo in liki, s čimer poglabljajo razumevanje in zadrževanje informacij.
Prikažite, kako uporabiti kontekstne namige, tako da delite svoj miselni postopek na glas. Prikažite učencem, kako sklepati pomen iz okoliških stavkov ali ilustracij, da jih opremite za samostojno reševanje nepoznanih besed.
Prosite učence, naj povežejo novo besedo s svojimi izkušnjami, na primer, delijo, kdaj so se počutili 'osupelo' ali opisujejo 'težavo', s katero so se soočili. Osebne povezave izboljšujejo spomin in angažiranost z novimi izrazi.
Spodbujajte učence, naj se obrnejo in pogovarjajo s partnerjem o tem, kaj beseda pomeni ali kako se uporablja v zgodbi. Kratke razprave spodbujajo aktivno sodelovanje in pomagajo razjasniti pomen v sproščenem okolju.
Vključite kratke, zabavne dejavnosti, kot so igre ujemanja, pantomima ali hitri risbni izzivi za pregledovanje besedišča skozi celoten učni enkrat. Pogoste, zabavne vaje pomagajo utrditi znanje besed in motivirajo učence.
Učinkovite dejavnosti za besedišče za Kje raste rdeči paprasti gobe vključujejo ustvarjanje vizualnih mrež, uporabo zgodbenih tablo za ponazoritev pomenov besed in razpravo o ključnih izrazih v kontekstu. Te metode pomagajo učencem razumeti in si zapomniti pomemben besedišče iz romana.
Učenci lahko ustvarijo besedno tablo, tako da izberejo 3-5 ključnih izrazov, napišejo definicije za vsak in narisejo ilustracije, ki prikazujejo besede v akciji. Uporaba mreže v obliki pajkovega zemljevida pomaga organizirati besede in naredi učenje interaktivno.
Vizualna tabla besed je grafični organizator, kjer učenci prikazujejo besede z definicijami in ilustracijami. Ta pristop podpira razumevanje z povezovanjem vizualnih namigov z pomenom besed, kar olajša pomnjenje novih izrazov.
Osredotočite se na besede, ki so osrednjega pomena za zgodbo, kot so presenečen, jočiti, vztrajnost, zagata in udarjanje po glavi. Izberite izraze, ki so morda neznani učencem ali so pomembni za razumevanje zapleta in likov.
Najboljši način za ilustracijo besed je risanje scen, likov ali predmetov iz zgodbe, ki prikazujejo pomen vsake besede. Spodbujajte učence, naj uporabijo kontekstne namige in svojo domišljijo za povezovanje z besedilom.