Mark Twain je znan po svojih witticisms in kritičnega komentarja o človeški naravi. Tudi The Adventures of Tom Sawyer, pogosto označujemo otroško knjigo, vsebuje veliko satiričnih epizod in Zajedljivo človeških trenutkov. Študenta za povezavo z nekaj misli Twain je za človekov obstoj skozi to snemalno knjigo dejavnosti. Najprej imajo študenti izbrati slavni Mark Twain ponudbo, bodisi iz romana ali kakšnega drugega vira. Nato so jim prikazujejo scene iz Dogodivščine Tom Sawyer, ki povezuje komentarja Twain je. Končno imajo študenti pojasniti, kako prizor kaže isto osnovno resnico kot kotaciji Twain je. Spodnji seznam vsebuje nekatere predlagane kotacije TWAIN.
"Vedno povem po pravici; potem vam ni treba zapomniti ničesar. "
"Jeza je kislina, ki lahko naredi več škode na posodo, v kateri je shranjeno kot za karkoli, na katerem je preliva."
"Pogum je odpornost proti strahu, obvladanje strahu, ne odsotnost strahu."
"Vedno ubogati svoje starše. Ko so prisotni. To je najboljša politika na dolgi rok. Ker če ne, bodo lahko ti. Večina staršev misli, da bolje kot ti veš, in lahko na splošno bolj ga humoring da vraževerje, kot si lahko z delovanjem na svojo boljšo sodbo. "
Odkril je velik zakon človeškega delovanja, ne da bi vedel - in sicer, da je z namenom, da bi moški ali fant zavidate stvar je potrebno le, da bi stvar težko doseči.
"Domače Resnica je neprijetnega okusa."
"Ko človek piše roman o vzgojenih ljudi, je točno ve, kje ustaviti - to je z zakonsko zvezo; ko pa piše o mladoletnike, mora prenehati, kjer lahko najbolje. "
"Pogum je odpornost proti strahu, obvladanje strahu, ne odsotnost strahu."
Tom kaže največ poguma, ko se sooča svoje strahove, ki jih brani Muff Potter na sodišču in pričanja proti Injun Joe. To ni, da je on brez strahu, ampak da je pa pravo stvar kljub svojem strahu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Spodbujajte učence, naj povežejo teme romana—kot so poštenost, pogum in človeška narava—s svojimi lastnimi življenji. Povezovanje literature z resničnimi izkušnjami pomaga poglobiti razumevanje in ohranja učence vpletene v smiselne pogovore.
Izberite eno glavno temo iz Podvigov Toma Sojerja, na primer pogum, prijateljstvo ali pomen govorjenja resnice. Osredotočenost na eno temo bo pomagala usmerjati učence in naredila razpravo bolj vplivno.
Postavite vprašanja, kot so: “Se spomnite časa, ko ste morali narediti pravo stvar, tudi če je bilo težko?” Odprta vprašanja vabijo učence, naj delijo osebne zgodbe in vzpostavijo povezave med seboj in liki.
Pustite učencem voditi pogovor z deljenjem svojih misli in primerov. Spodbujajte spoštljivo poslušanje in dovolite učencem, da medsebojno odgovarjajo, s čimer krepijo občutek skupnosti in globlje razumevanje.
Na koncu ponovno povzemite, kaj ste se naučili o temi in kako je povezana tako z Tomom Sojerjem kot z lastnimi življenji učencev. Poudarjanje teh povezav pomaga utrditi lekcijo in naredi literaturo bolj relevantno za vse.
Da učencem pomagate povezati citati Marka Twaina s prizori v Podvigih Toma Sawyera, naj izberejo pomenljiv citat in nato identificirajo ali prikazujejo prizor iz romana, ki odraža sporočilo tega citata. Spodbudite jih, naj pojasnijo, kako prizor prikazuje Twainovo osnovno resnico ali komentar na človeško naravo.
Nekateri enostavni citati Marka Twaina za razredne dejavnosti vključujejo: “Vedno povejte resnico; potem vam ni treba ničesar se spomniti,” “Hvaležnost je odpor do strahu, obvladovanje strahu – ne odsotnost strahu,” in “Jeza je kislina, ki lahko povzroči več škode posodi, v kateri je shranjena, kot na karkoli, kar nanjo nanesemo.” Ti citati so jasni in dostopni učencem.
Enostaven učni načrt je, da učenci izberejo citato Marka Twaina, prikazujejo prizor iz Podvigov Toma Sawyera, ki se nanaša nanjo, in napišite kratek razlago, kako prizor odraža citat. Ta dejavnost spodbuja kritično razmišljanje in povezovanje besedila s citatom.
Povezovanje citati literature s prizori pomaga učencem razviti globlje razumevanje, analitične veščine in osebne povezave z besedilom. Spodbuja jih, da interpretirajo teme in sporočila, zaradi česar je literatura bolj smiselna in zapomljiva.
Dejavnost povezovanja avtorja Podvigov Toma Sawyera je najbolj primerna za 6–12 razredov. Učenci te starostne skupine lahko analizirajo teme in motivacijo likov, pripravljeni pa so na poglobljeno razmišljanje o satiričnih in filozofskih idejah Twaina.