Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični načrt glavnih dogodkov v filmu Trikrat srečen . Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v romanu, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari vizualni diagram ploskve za Three Times Lucky .
Navodila za študente:
Vključite učence tako, da delijo svoje diagrame zapleta in pojasnjujejo svoje odločitve. Spodbujajte vsakega učenca, naj opiše, zakaj je izbral določene dogodke za posamezen del zapleta. To spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem učiti se iz perspektiv drugih.
Vprašajte učence, kako se glavni liki spreminjajo skozi ključne dogodke zapleta. Vodite jih, naj opazijo specifične dejanja ali dialoge, ki razkrivajo rast ali spremembe motivacije. To poglobi razumevanje in povezuje strukturo zapleta z analizo lika.
Povabite učence, naj narišejo ali uporabijo digitalne orodje za ilustracijo posameznih delov diagrami zapleta. Vizualne predstavitve lahko pomagajo učencem zapomniti si dogodke zgodbe in bolje razumeti pripovedni tok, s čimer abstraktni koncepti postanejo bolj konkretni.
Učence naj izmenjujejo diagrame zapleta in nudijo konstruktivne povratne informacije. Spodbujajte jih, naj postavljajo vprašanja za razjasnitev in predlagajo izboljšave. Vrstniška ocena spodbuja sodelovalno učenje in pomaga učencem izpopolniti svoje analitične veščine.
Zaključite pouk z majhnim kvizom ali izhodnim lističem, kjer učenci prepoznavajo dele zapleta v novi zgodbi. To okrepi učenje in nudi takojšnje povratne informacije o razumevanju učencev za načrtovanje prihodnjih dejavnosti.
Diagram za zaplet za Three Times Lucky vizualno prikazuje ključne dogodke zgodbe, vključno z uvodom, naraščajočim dejanjem, vrhuncem, upadajočim dejanjem in razpletom. Pomoč je učencem, da razumejo, kako se razvija roman, in poudarjajo pomembne preobrate.
Za ustvarjanje vizualnega diagrama zapleta za Three Times Lucky razdelite zgodbo na odseke: naslov, uvod, naraščajoče dejanje, vrhunec, upadajoče dejanje in razplet. Za vsak odsek narisajte ali izberite sliko, ki predstavlja pomemben dogodek, in napišite kratek opis, ki pojasnjuje njegov pomen.
Vključite te ključne dogodke: uvod (uvod v like in okolje), naraščajoče dejanje (pomembni konflikti), vrh (preobrat v zgodbi), upadajoče dejanje (dogodki po vrhuncu) in razplet (konec zgodbe).
Ustvarjanje diagrama zapleta pomaga učencem razčleniti strukturo romana, okrepiti razumevanje glavnih dogodkov in literarnih elementov. Prav tako pripomore k boljši zapomnitvi in globlji analizi razvoja likov ter napredovanja zgodbe.
Uporabite jasne slike za vsak del zapleta, ohranite jedrnate opise ter se osredotočite na najpomembnejše dogodke. Spodbujajte ustvarjalnost, vendar zagotovite, da vsak del poudarja ločeno fazo narativnega loka.