Ustanovitev zveze NATO (Severnoatlantska pogodba) leta 1949 je bila neposreden odgovor na dogodke 2. svetovne vojne 2. Razumevanje, zakaj je bil ustanovljen in kakšna bo vloga Združenih držav v tej organizaciji študentom omogočila globlje razumevanje globalnega razvoja zavezništva se oblikujejo. Študenti bodo s pajkovim zemljevidom odgovorili na 5 W kot odgovor na oblikovanje Nata. Prav tako bi morali preučiti, kako je zavezništvo igralo ključno vlogo pri poskusu ZDA, da zadrži ideje in vpliv komunizma.
Študenti bi morali odgovoriti na naslednja vprašanja:
Razširjena dejavnost
Študenti naj raziskujejo in razložijo drugim svetovnim organizacijam, da so ZDA del, vključno z Natom danes, ali drugo globalno organizacijo, kot so Združeni narodi (tudi produkt globalnih pobud po drugi svetovni vojni). To bo pomagalo kot tematska povezava z globalnimi organizacijami, ameriško zunanjo politiko in tudi, kako so te organizacije služile kot temelj drugim zunanjim politikam ameriških predsednikov.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo oblikovanja Nata: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
Vključite svoje učence v živahno razredno razpravo za poglobitev razumevanja trenutne vloge NATO. Ta dejavnost spodbuja kritično razmišljanje in povezuje zgodovino s sodobnimi globalnimi vprašanji.
Izberite spodbudno vprašanje, na primer: “Ali naj Združene države Amerike še naprej vodilni član NATO?” ali “Ali je NATO v današnjem svetu zastaral?” To določa jasen fokus za vašo razredno razpravo.
Razdelite razred v skupine, ki podpirajo različne perspektive. Vloge dodelite, kot so govorniki, raziskovalci in zapisnikarji, da vključite vse. Jasne vloge pomagajo učencem ostati organizirani in angažirani.
Spodbujajte vsako skupino, naj uporablja učbenike, zanesljive spletne vire in razredne zapiske za zbiranje dejstev, statistik in zgodovskih primerov. To zagotavlja, da so argumenti informirani in uravnoteženi.
Pojasnite format (uvodne izjave, nasprotovanja, zaključni argumenti) in določite pravila spoštljive razprave. Struktura ustvari varno okolje za izmenjavo idej.
After the debate, lead a class discussion on what students learned and how their perspectives may have changed. This step reinforces key concepts and critical thinking skills.
NATO (Severnoatlantska pogodbenica organizacija) je vojaški zavezništvo, ustanovljeno leta 1949 za zagotavljanje kolektivne varnosti pred grožnjo sovjetske širjenja po drugi svetovni vojni. Ustanovljena je bila za spodbujanje miru, odvračanje agresije in združevanje zahodnih držav v obrambi.
Prvotni člani NATA leta 1949 so bili Združene države, Kanada in deset zahodnoevropskih držav: Belgija, Danska, Francija, Islandija, Italija, Luksemburg, Nizozemska, Norveška, Portugalska in Združeno kraljestvo.
Združene države so pridružile se Natu, da bi pomagale omejiti širjenje komunizma, podprle evropsko obnovo in ustvarile združeni obrambni sistem proti morebitni sovjetski agresiji v času zgodnjega hladnega vojne.
Učenci lahko naredijo analizo 5W, tako da odgovorijo na vprašanja: Kdo se je pridružil Natu, Kaj je NATO, Kdaj se je oblikoval, Kje je njegovo sedež, in Zakaj je bil ustanovljen. S pomočjo mreže lahko vizualno organizirajo svoje odgovore in dodajo slike za vsak W.
Poleg NATA je ZDA članica več svetovnih organizacij, vključno z Združenimi narodi (ZN), Svetovno zdravstveno organizacijo (WHO) in Svetovno banko. Te skupine podpirajo mednarodno sodelovanje, varnost in razvoj.