Kot alternativno nalogo eseju s kratkim odgovorom ali kot dopolnilno dejavnost naj dijaki odgovori na vprašanje ali poziv o Poletu v svobodo in svoj odgovor ponazorijo z dokazi iz besedila. Tako bodo študentom vizualno pokazali, kako dobro razumejo, kaj berejo!
Primer poziva: "Katere žrtve so dali ljudje, da bi podzemna železnica postala uspešna?"
Možni odgovori na poziv vključujejo:
Drugi pozivi bi lahko vključevali: "Kakšna tveganja so bili pripravljeni sužnji, da bi dosegli sever?" in "Kako je podzemna železnica vplivala na ljudi in prihodnost ZDA?"
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite knjižno knjigo, ki bo odgovorila na poziv z uporabo vsaj treh primerov od leta do svobode . Kliknite "Dodaj celice", če želite spremeniti število primerov.
Učencem ponudite priložnost, da delijo svoje razumevanje z razstavljanjem končanih zgodb v razredu. Galerijski sprehod omogoča vsem, da se učijo iz perspektiv drugih in dokazov v besedilu.
Razdelite učence v majhne skupine in vsaki skupini dodelite prostor za predstavitev svoje zgodbe. Uporabite mize, mize ali stenske površine za ustvarjanje jasnih postaj za enostavno ogledovanje.
Pojasnite, kako naj učenci izmenjujejo postaje, preživijo čas pri opazovanju in berijo tako ilustracije kot tekstovne dokaze. Spodbudite jih, naj iščejo različne primere in kreativne pristope.
Razdelite preproste obrazce za povratne informacije ali samolepilne nalepke, da učenci zapišejo, kaj so se naučili iz vsake zgodbe. Povabite jih, naj poudarijo močne dokaze ali zabeležijo zanimive uvide.
Po ogledih galerije vodite razpravo, kjer učenci delijo, kaj jih je presenetilo, razpravljajo o novih spoznanjih in povezujejo opazovanja s ključnimi temami iz Letu v svobodo.
Dejavnost 'Odgovori na izziv' od učencev zahteva, da odgovorijo na vprašanje o Letu v svobodo in svojo odgovor podprejo z dokazi iz besedila, obenem pa ustvarijo vizualno zgodbo, ki prikazuje njihovo razumevanje.
Spodbujajte učence, naj parafrazirajo ali neposredno citirajo odlomke iz Leta v svobodo pri odgovarjanju na izzive in te primere vključijo v opise svoje zgodbe za jasnejšo podporo.
Primeri izzivov vključujejo: „Kakšne žrtve so ljudje naredili za podzemno železnico?“, „Kakšna tveganja so bili pripravljeni sprejeti sužnji, da bi dosegli sever?“ in „Kako je podzemna železnica vplivala na Združene države?“
Učenci kliknejo „Začni nalogo“, vneso izziv, nato pa dodajo vsaj tri tekstovne primere v opise in jih ilustrirajo s prizori, liki ali predmeti iz Leta v svobodo.
Ta dejavnost krepi bralno razumevanje, analizo tekstovnih dokazov in vizualno pismenost, ter pomaga učencem povezati zgodovinske vsebine s kritičnim razmišljanjem.