Tako kot v mnogih vojnah ni niti enega posebnega vzroka druge svetovne vojne. V tej dejavnosti bodo študenti izbrali možni vzrok za vojno in ustvarili pajkovo karto, ki bo orisala in opredelila 5W, da bi pojasnila en vzrok druge svetovne vojne . Študenti morajo vključiti pisni opis, ki opisuje osnovne podatke, skupaj z vizualnim prikazom.
Učitelji lahko vnaprej izberejo možne razloge ali študentje dokončajo raziskavo, da ugotovijo, kateri razlog bi radi preučili.
Možni razlogi za uporabo študentov:
Pri tej razširjeni dejavnosti lahko razred razpravlja o "Kaj je bil najpomembnejši dejavnik, ki je privedel do druge svetovne vojne?" Študenti bi se z ustvarjenimi knjižicami za zgodbo lahko pozanimali o tem, kateri razlog so bili najpomembnejši in uporabili vsaj tri osrednje razloge, zakaj menijo, da je bil najpomembnejši. Za bolj napredne razrede omogočite študentom, da predložijo ovržke ali nasprotne argumente, da razblinijo argumente vrstnikov.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari 5W analizo enega vzroka druge svetovne vojne: Kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.