Holling ko pripoveduje svojo zgodbo v sredo Wars uporablja številne primere figurativnega jezika. Veliko njegovih pretiranih zahtevkov ali dramatičnih primerjave posojajo humor svoji zgodbi. Snemalne knjige je lahko koristen način za študente, da razišče te figurativne pomene. Imajo učenci iščejo primere metafora, prispodoba, personifikacija, idioma ali pretiravanje v besedilu. Nato jih prosite, da prikazujejo vsak primer in razloži njen pomen in pomen spodaj.
| pretiravanje | Pretiravanje ali previsoko za humor ali poudarek |
"Od vseh otrok v sedmem razredu na Camillo srednji šoli, je bil en otrok, ki ga Baker sovražil s toplotno bolj bel od sonca. Me." |
|---|---|---|
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" |
"Ona Povprečne skozi moje odgovore s širokim spektru svetlo rdečim črnilom. Izgledalo moj test je krvavitev na smrt." |
| metafora | Implicitno primerjava med dvema stvarema |
"Bil sem, da pridejo na ravnateljevo pisarno ... sem vodil off na smrt." |
| poosebljenje | Dajanje lastnosti človeške podobnih ne-človeških predmetov ali abstraktnih idej |
"Tam so bili demon podgane ... oči napolnjena z Big M -! Umor ... Hitrejši sem tekel, bolj njihova rumena sovraštvo rasla ..." |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje tri primere figurativnega jezika v sredo Wars.
Vključite učence z začetkom z odprtimi vprašanji o figurativnem jeziku, ki so ga odkrili med branjem. Spodbujajte jih, naj delijo primere in razpravljajo, zakaj je avtor morda uporabil vsak jezikovni pripomoček.
Zastavite vprašanja učencem, naj povežejo figurativni jezik v knjigi s svojim življenjem. Naj razmišljajo o časih, ko so uporabili ali slišali podobne izraze, in delijo z razredom.
Razdelite razred v majhne skupine in vsakemu dodelite odlomek s figurativnim jezikom. Naj skupaj identificirajo pripomoček, njegov pomen in učinek na zgodbo.
Vabite učence k pisanju izvirnih metafor, primerjav ali personifikacij, navdihnjenih z The Wednesday Wars. Spodbujajte ustvarjalnost in delite njihova dela s sošolci.
Zaključite diskusijo z vprašanji, ki učencem pomagajo razmisliti, kako figurativni jezik oblikuje ton in pomen v romanu. To okrepijo kritično mišljenje in globlje razumevanje.
Figurativni jezik v Knjigi sreda vojn vključuje literarne pripomočke, kot so metafora, pripovedovanje, osebno zaznavanje, idiom in hiperbola, ki jih Holling uporablja za dodajanje humorja, poudarka in živih podob v zgodbo.
Učenci lahko prepoznajo figurativni jezik tako, da iščejo primerjave (pripovedi, metafore), pretiravanja (hiperbole) in fraze, kjer so predmeti ali ideje podani človeške lastnosti (osebno zaznavanje) v besedilu. Označevanje in razprava o teh primerih pomaga poglobiti razumevanje.
Primeri vključujejo: Hiperbola: „Gospa Baker je sovražila s toploto, ki je bila svetlejša od sonca.“ Pripovedovanje: „Zdelo se je, kot da moj test krvavi do smrti.“ Metafora: „Odšel sem na smrtno celico.“ Osebno zaznavanje: „Njihova rumena sovraštvo je rasla.“
Naj učenci ustvarijo zgodbo, ki prikazuje tri primere figurativnega jezika iz knjige. Naj označijo tip (pripoved, metafora itd.), podajo citat in ilustrirajo vsak primer. Ta vizualna dejavnost je zanimiva in utrjuje razumevanje.
Prepoznavanje figurativnega jezika pomaga učencem srednjih šol izboljšati razumevanje branja, ceniti slog avtorja in razvijati veščine prepoznavanja globljih pomenov in humorja v literaturi.