Vsaka država ima bogato zgodovino, ki opredeljuje, kako jo poznamo danes. Z uporabo časovnice bodo študenti raziskovali zgodovino Tennesseeja in ustvarili časovnico pomembnih dogodkov . Študenti morajo razmišljati o tem, zakaj je dogodek resnično vreden vključitve v časovnico in biti sposobni vključiti podrobnosti v svojo časovnico.
Za alternativo postavitvi časovnice naj učenci ustvarijo plakat časovne premice, ki ga vključijo v predstavitev ali sprehod po galeriji. Tej nalogi lahko dodate več kot eno predlogo, da študentom omogočite veliko možnosti in ustrezno prilagodite navodila.
1541: Španski raziskovalec Hernando de Soto je prvi Evropejec, ki je obiskal Tennessee.
1796: Tennessee je 16. zvezna država, ki je bila sprejeta v državo 1. junija.
1861: Tennessee je zadnja država, ki se je pridružila Konfederaciji med državljansko vojno. Pet let pozneje je to prva država, ki jo je Unija ponovno sprejela.
1933: Uprava doline Tennesseeja zgradi prvi jez hidroelektrarne.
1968: Dr. Martin Luther King, mlajši, je umorjen v Memphisu v Tennesseeju.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite časovnico 4-6 pomembnih dogodkov v zgodovini Tennesseeja.
Navodila za študente
Spodbujajte timsko delo tako, da učence razdelite v pare ali majhne skupine za izdelavo časovnic. Sodelovanje lahko sproži razpravo, poglobi razumevanje in pomaga učencem učiti se iz raziskav in pogledov drugih.
Razdelite odgovornosti tako, da vsakemu učencu dodelite določeno vlogo, kot je raziskovalec, pisec ali ilustrator. Ta strukturiran pristop zagotavlja, da so vsi vključeni in da so vsi deli časovnice premišljeno zaključeni.
Spodbujajte pristno raziskovanje tako, da učence spodbudite k uporabi tako primarnih virov (kot so fotografije ali pisma), kot tudi sekundarnih virov (kot so zgodovinske spletne strani ali knjige). Spoštovanje virov pomaga učencem razviti kritično mišljenje in poglobiti razumevanje zgodovine Tennesseeja.
Prikažite delo učencev z organizacijo razstave, kjer so časovnice razstavljene po razredu. Sosedje lahko hodijo okoli, postavljajo vprašanja in pustijo povratne informacije. Ta dejavnost razvija predstavitvene veščine in slavi učenje učencev.
Ključni dogodki v časovnici zgodovine Tennesseeja vključujejo raziskovanje Hernanda de Soto (1541), ustanovitev države (1796), vstop in ponovno vstop v Unijo med državljansko vojno (1861, 1866), gradnjo prvega jezovega objekta TVA (1933) ter umor dr. Martina Lutherja Kinga mlajšega v Memphisu (1968).
Začnite z zagotavljanjem prazne predloge časovnice ali naj učenci oblikujejo svojo. Vodite jih pri raziskovanju in izbiri 4-6 pomembnih dogodkov, dodajajte datume, napišite kratke opise in ustvarite preproste slike za vsak dogodek. Spodbujajte ustvarjalnost z plakati ali digitalnimi predstavitvami.
Dejavnost časovnice pomaga učencem organizirati zgodovinske dogodke v kronološkem vrstnem redu. Ta vizualni pristop olajša razumevanje vzroka in učinka, spremljanje zgodovskega napredka in zapomnitev ključnih trenutkov iz preteklosti Tennesseeja.
Da, učenci lahko ustvarijo plakate časovnice za galerijske sprehode, uporabijo digitalna orodja ali oblikujejo ustvarjalne predstavitve, ki združujejo slike in besedilo. Ponuja se več različnih predlog in formatov, kar aktivnosti naredi bolj zanimive in dostopne vsem učencem.
Ta dejavnost časovnice je priporočljiva za 3.-6. razrede, kar jo naredi idealno za starejše osnovnošolske učence, ki se učijo o zgodovini države in razvijajo raziskovalne ter sekvenčne veščine.