Vsaka država ima bogato zgodovino, ki določa, kako jo poznamo danes. S pomočjo časovne postavitve bodo študentje raziskovali zgodovino Iowe in ustvarili časovni načrt dogodkov . Študenti morajo razmisliti o tem, kaj je dogodek resnično vreden vključitve v časovnico, in biti sposobni vključiti podrobnosti v svojo časovnico.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari časovnico 4-6 pomembnih dogodkov v zgodovini Iowe.
Navodila za študente:
Zahteve: Vsaj 4 dogodke, pravilni datumi, opisi in ustrezne ilustracije za vsak dogodek.
Prikažite učencem ustvarjene časovnice z organizacijo razstave, kjer vsak lahko gleda in razpravlja o delu drugih.
Premaknite mize ali stole, da bo dovolj prostora za učence, da se lahko sprehajajo in si ogledajo vse časovnice. Nalepite časovnice na stene ali mize za dobro vidljivost.
Razložite namen razstave in preverite spoštljivo vedenje, kot so tiho opazovanje in dajanje pozitivnih povratnih informacij.
Razdelite preproste obrazce ali vprašanja (npr., „Ena stvar, ki sem jo izvedel...“) za učence, da si zabeležijo opombe med ogledom posamezne časovnice. To spodbuja premišljeno sodelovanje.
Razdelite učence v skupine in naj vsaka skupina začne na različnem delu razstave. Rotirajte skupine vsakih nekaj minut za izogibanje gneči.
Gather everyone after the walk to discuss favorite findings, surprises, or questions. This reinforces learning and builds community.
Ključni dogodki v časovnici zgodovine Iowe vključujejo: prvi evropski raziskovalec Joliet in Marquette (1673), zahtevo Iowe s strani Francije (1682), prvi trajni naseljenec v Džubuqueju (1788), nakup Louisiane (1803), vojna Črnega orla (1832), postavitev Iowe v državo (1846), imenovanje Des Moines za glavno mesto (1857) in volitve Herberta Hooverja za predsednika (1928).
Vodenje učencev k raziskovanju pomembnih dogodkov, njihovo razporejanje v kronološkem vrstnem redu, dodajanje natančnih datumov, pisanje kratkih opisov in vključevanje ustreznih slik. Predloge ali plakatne oblike lahko naredijo projekt bolj privlačen in vizualno privlačen.
Poskusite s plakatom časovnice za predstavitve ali sprehode po galeriji. Učenci lahko uporabijo tudi digitalna orodja za ustvarjanje interaktivnih časovnic ali odigrajo ključne dogodke, da bo učenje zgodovine Iowe bolj nepozabno.
Spodbujajte učence, naj se osredotočijo na dogodke, ki so pomembno vplivali na Iowa, kot so pomembne raziskave, ustanovitev države, spremembe v vladi, vojne ali pomembni dosežki. Dogodki naj bodo relevantni, zgodovinsko pomembni in naj pomagajo pripovedovati zgodbo o razvoju Iowe.
Da,! Ponudite prazne predloge časovnice ali dovolite učencem uporabo digitalnih ustvarjalcev časovnic. Veliko učnih virov ponuja prilagodljive delovne liste za časovnice ali spletna orodja, ki olajšajo organizacijo dogodkov in dodajanje slik.