Državni Profil: Vermont

To Storyboard That dejavnost je del vodnika učiteljev Vodnik po Državi Vermont


Splošne Informacije o Vermontu


Kopiraj Dejavnost*


Pregled Učnega Načrta

Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga organizirati dejstva na sistematičen in vizualen način. Študenti bodo raziskovali Vermont in uporabili priloženo prazno predlogo, da pokažejo, kaj so se naučili. Študentje bodo ustvarili 6-celični splet, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Vermont . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regije Združenih držav ali kot del informacijske raziskovalne enote.


Kopiraj Dejavnost*


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)


Rok:

Cilj: Ustvarite 6-celični splet, ki vključuje državni moto, rožo, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum nastanka države, vzdevek in zanimivo turistično točko za Vermont.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni nalogo«.
  2. Na sredino vpišite ime države.
  3. Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Moto države itd.) z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
  4. Napišite kratek povzetek vsakega naslova v prostor pod sliko.
  5. Shranite in zapustite, ko končate.


Spletna Prazna Predloga Državnega Projekta

Kopiraj Dejavnost*



Navodila za profil države: Vermont

1

Zberite zanesljive vire o Vermontu

Zbirajte primerno za starost knjige, spletne strani in tiskovine, osredotočene na zgodovino, geografijo in značilnosti Vermont-a. Visokokakovostni viri zagotavljajo, da učenci najdejo natančne in zanimive podatke za svoje spletne prispevke.

2

Modelirajte, kako izpostaviti ključne dejstve za vsako kategorijo spletnih vsebin

Prikažite branje kratkega odlomka in izpostavljanje podrobnosti, ki ustrezajo naslovom v spletu (npr. ptica države ali turistična točka). Prikažite učencem, kako označiti ali zapisati opombe za lažje zbiranje informacij.

3

Vodite učence pri povzemanju informacij z lastnimi besedami

Spodbujajte učence, naj preberejo svoje zapiske in napišejo kratke, preproste povzetke za vsako celico v spletu. Opomnite jih, naj ne kopirajo besedila neposredno, da bodo bolje razumeli in si zapomnili dejstva.

4

Podpirajte učence pri ustvarjanju pomenljivih, ustvarjalnih ilustracij

Predlagajte, naj učenci uporabijo risbe, simbole ali majhne prizore, da vizualno predstavijo vsak dejstvo. Nudite primere ali čas za razmišljanje, da lahko učenci naredijo svoje mreže barvite in edinstvene.

5

Uredite delovno srečanje za predstavitev dokončanih mrež Vermont-a

Vabite učence, naj predstavijo svoje mreže razredu ali v majhnih skupinah. Nudite pozitivne povratne informacije in postavljajte vprašanja, da poglobite razumevanje in praznujete raziskovalne napore vseh.

Pogosto zastavljena vprašanja o profilu države: Vermont

Kaj je državni spletni projekt za Vermont?

Državni spletni projekt za Vermont je vizualni organizator, kjer učenci raziskujejo in prikazujejo ključne dejstva o Vermontu — kot so državni moto, cvet, drevo, ptica, glavno mesto, mesta, znani državljani, datum osamosvojitve, vzdevek in turistične destinacije — z uporabo šesteročlanskega spletnega predloga.

Kako poučevati učence, da organizirajo dejstva o Vermontu z uporabo spletnega predloga?

Za poučevanje učencev, kako organizirati dejstva o Vermontu z uporabo spletnega predloga, naj postavijo "Vermont" v sredino, nato naj napolnijo okoliške celice s podatki in ilustracijami za vsako kategorijo, kot so glavno mesto, simboli države in znani ljudje, in vsakemu povzemajo z lastnimi besedami.

Kaj naj vključuje Vermontov splet za učence od 3. do 6. razreda?

Vermontov splet za učence od 3. do 6. razreda naj vključuje državni moto, cvet, drevo, ptico, glavno mesto in druge večje kraje, znanega državljana, datum osamosvojitve, vzdevek in zanimivo turistično destinacijo.

Kateri so koraki za dokončanje naloge o Vermontovem pajkovem zemljevidu?

Učenci naj: 1) Kliknejo na “Začni nalogo”, 2) napišejo “Vermont” v sredino, 3) ilustrirajo vsak naslov (kraje, državni moto itd.), 4) dodajo povzetke pod vsako ilustracijo, in 5) shranijo in zapustijo, ko končajo.

Zakaj uporabljati pajkove zemljevidi ali mreže za poučevanje raziskav o državah v osnovni šoli?

Uporaba pajkovih zemljevidov pomaga učencem vizualno organizirati in povezati dejstva o državi, kar raziskovanje naredi bolj zanimivo in lažje razumljivo, zlasti za učence osnovne šole.

Slika Pripisov