Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Arizona and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1863: President Lincoln signs the Organic Act, creating the Arizona Territory, which marks the beginning of organized government in the region.
1912: Arizona is admitted to the Union as the 48th state.
1919: The Grand Canyon is officially established as a national park under President Wilson.
1934: Construction of the Hoover Dam is completed, an enormous feat that provides hydroelectric power and facilitated irrigation.
1947: Arizona becomes a popular place for Major League Baseball teams to have their spring training, beginning with the Cleveland Indians.
1963: Arizona plays an important role in space exploration as astronauts train at places like Meteor Crater, whose terrain is quite like the surface of the moon.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Arizona’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Zberite različne knjige, članke in digitalne vire, primere za Arizonsko zgodovino. Organiziranje teh gradiv na enem mestu pomaga učencem enostavno dostopati do zanesljivih informacij za njihove časovnice.
Spodbujajte učence, naj izberejo dogodke, ki so imeli velik vpliv na razvoj Arizone. Diskutirajte z razredom, kaj naredi dogodek pomembnega – na primer, spremembe v vladi, velike odkritja ali kulturne mejnike – to jim bo pomagalo sprejemati premišljene odločitve.
Prikažite, kako povzeti vsak dogodek v 1–2 stavkih z uporabo jasnega, učencem prijaznega jezika. To zagotavlja, da učenci vključijo bistvene podrobnosti brez preobremenjevanja svojih časovnic z informacijami.
Prikažite primere preprostih slik ali simbolov, ki predstavljajo vsak dogodek. Spodbujajte učence, naj uporabijo prizore, like ali predmete, ki ujamejo bistvo zgodovinskega trenutka, s čimer naredijo njihove časovnice bolj zanimive in zapomnljive.
Razporedite učne časovnice po razredu in vabili učence, naj si ogledajo in pregledajo delo svojih vrstnikov. Spodbujanje povratnih informacij med vrstniki krepi ponos in pomaga učencem učiti se drug od drugega na podlagi raziskav in ustvarjalnosti.
Ključni dogodki za arizonsko zgodovinsko časovnico vključujejo ustvarjanje Arizonske ozemlja leta 1863, vstop v državo leta 1912, razglasitev Velikega kanjona za nacionalni park leta 1919, dokončanje Hooverjevega jezerca leta 1934, začetek pomladanskega treninga MLB leta 1947 in usposabljanje astronavtov v Meteor Craterju leta 1963.
Za ustvarjanje preproste časovnice Arizone naj učenci izberejo 4–6 pomembnih dogodkov, dodajo pravilne datume, napišejo krajše opise ter naravajo ali izberejo slike za vsak dogodek. Uporabite predloge ali plakate za vizualno in interaktivno izkušnjo.
Pomembni dogodki so tisti, ki so imeli trajen vpliv na vlado, kulturo ali razvoj države. Spodbujajte učence, naj razmislijo o dogodkih, ki so spremenili Arizono, na primer postali država ali veliki javni projekti, kot Hooverjeva jezerca.
Da, projekt časovnice Arizone je lahko izveden posamezno ali v paru. Sodelovalno delo lahko pomaga učencem razpravljati in odločiti, kateri dogodki so najpomembnejši za vključitev.
Kreativne alternative vključujejo izdelavo plakata časovnice za predstavitve ali galerijske sprehode. Učenci lahko uporabijo digitalne predloge, zgodbe ali celo ilustrirane knjige za predstavitev arizonskih zgodovinskih mejnikov.