Ustvarjanje časovnice glavnih dogodkov, povezanih z izvolitvijo leta 1800, je odličen način za študente, da razumejo zaporedje dogodkov v zgodovini in jih postavijo v zgodovinski kontekst. Učenci naj opredelijo ključne trenutke v političnem procesu in dogodke, ki so povezani z volitvami (na primer, ratifikacija 12. amandmaja). Študenti bodo lahko prepoznali in pojasnili glavne dogodke, ki so opredelili volitve leta 1800, in tako zagotovili trdne temelje zgodovinskega konteksta volitev.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da bi učencem dali veliko možnosti in ustrezno prilagodili navodila.
Razširjena dejavnost
Naj učenci oblikujejo časovni okvir dogodkov, ki vodijo do drugega volilnega rezultata, pa naj bo to v nacionalni, državni ali lokalni politiki. To bo študentom omogočilo, da pridobijo boljši kontekst, kako lahko dogodki in ideje oblikujejo in spremenijo volitve. Poleg tega bo omogočila zgodovinske primerjave med izbranimi volitvami in volitvami leta 1800.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovnico, ki ponazarja glavne dogodke volitev leta 1800.
Uporaba primarnih virov, kot so pisma, časopisne izrezke ali politične karikature, pomaga učencem razumeti zgodovino iz prve roke. Vključitev v vašo časovnico naredi dogodke bolj živahne in povezljive.
Izberite materiale, ki ustrezajo bralni ravni vaših učencev in njihovemu ozadju. Poiščite kratke odlomke, slike ali poenostavljene različice izvirnih dokumentov, da bo učenje dostopno.
Spodbujajte učence, naj postavljajo vprašanja o namenu, občinstvu in sporočilu dokumenta. To krepi kritično mišljenje in jim pomaga povezati vir s časovno vrstico dogodkov.
Naj učenci povzamejo, kaj so se naučili iz vsakega vira v opisu svoje časovne vrstice. To okrepi razumevanje in prikaže, kako zgodovinski dokazi podpirajo njihovo delo.
Opravljajte kratek pogovor, kjer učenci delijo svoja odkritja iz primarnih virov. Primerjava poudarja različne poglede in poglobi njihovo razumevanje kompleksnosti volitev.
Glavni dogodki volitev leta 1800 vključujejo intenzivno rivalstvo med Thomasom Jeffersonom in Johnom Adamsom, izenačen rezultat v volilni kolegiji med Jeffersonom in Aaronom Burrom, odločitvijo, poslano v Dom predstavnikov, ter končno sprejetje 12. amandmaja za preprečevanje prihodnjih zastojev pri volitvah.
Učenci lahko ustvarijo časovnico z opredelitvijo ključnih dogodkov pred, med in po volitvah, dodajo naslove in opise za vsak dogodek ter jih ilustrirajo z ustreznimi slikami ali prizori. To je mogoče narediti digitalno ali kot plakat časovnice za predstavitve ali galerijske sprehode.
Volitve leta 1800 so obravnavane kot prelomnica, ker so prvič mirno prenašale oblast med političnimi strankami v Združenih državah, s čimer so pokazale moč in stabilnost demokratičnega sistema mlade države.
12. amandma je bil ratificiran kot odziv na volilno izenačenje leta 1800. Spremenil je način izbire predsednika in podpredsednika, zahteval je ločene glasovaje za vsako funkcijo, da bi preprečili prihodnje zastoje, kot je bil ta med Jeffersonom in Burr.
Poleg časovnic lahko učitelji dodelijo učencem ustvarjanje plakatov časovnice za predstavitve, organizirajo galerijske sprehode ali učence spodbujajo k primerjavi volitev leta 1800 z drugimi zgodovinskimi dogodki za poglobljeno analizo in sodelovanje.