Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak karto ) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. S preslikavo znakov, bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
Lahko kliknete na tem zemljevidu in ustvariti kopijo na svoj račun učiteljev. Vas prosimo, da jo uporabljajo, kot je, ali ga urediti za raven razredu. tiskanjem kot listi, za svoje študente za dokončanje med branjem, je hiter in enostaven način, da vključi to znaki zemljevid v vašem razredu.
Tukaj je primer za Hare:
Fizično Videz:
Karakteristike:
dokazi
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Vključite učence v timsko delo z organizacijo skupinske dejavnosti, kjer vsaka skupina zemljevidi drugačnega lika iz Tops and Bottoms. To povečuje sodelovanje in pomaga učencem učiti se drug od drugega ob razpravi o lastnostih likov, dokazih in podrobnostih zgodbe.
Določite specifične naloge, kot so zapisovalec, ilustrator in predstavitelj, da vsak učenec prispeva. Jasne vloge pomagajo osredotočiti se in narediti sodelovanje učinkovitejše.
Razdelite vnaprej pripravljene delovne liste za zemljevid likov in ponudite dostop do knjige, samolepilnih opomb ali digitalnih naprav za referenco. Dostop do gradiva spodbuja globljo razpravo in natančno risanje zemljevidov.
Spodbujajte učence, naj najdejo besedilne dokaze za vsak znak ali podrobnost, ki jo zabeležijo. Nagovarjanje učencev, naj citirajo iz zgodbe krepi razumevanje branja in kritično mišljenje.
Vabite vsako skupino, naj deli svoj karakterni zemljevid z razredom in pojasni svoje odločitve. Razredne razprave in povratne informacije povečujejo samozavest, razjasnjujejo nesporazume in spodbujajo sodelovalno razredne kulture.
„Karta za Knjigo "Vrhovi in dno" — vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti pomembnim podrobnostim o likih zgodbe, kot so njihov videz, lastnosti in podpora z dokazi iz besedila.
Za uporabo delovnega lista karte za like natisnite kopije za učence in jim dovolite, da izpolnijo imena likov, izberejo slike ter naštejejo lastnosti, videz in tekstovne dokaze med branjem. To podpira razumevanje in sodelovanje z zgodbo.
Karta za like pomaga učencem 2. in 3. razreda organizirati in zapomniti si podrobnosti o posameznem liku, kar olajša sledenje zgodbi, razpravo o njej ter razvoj globljega razumevanja branja.
Da, lahko uredite karto za like, da bo bolj primerna za raven branja vaše razrede, s poenostavitvijo vprašanj, prilagoditvijo števila likov ali dodajanjem začetnih stavkov za vodenje odgovorov.
V knjigi Vrhovi in dno je zajec opisan kot spreten, zvit, delaven, reven in včasih v težavah, kar je razvidno iz njegovih preteklih tveganih odločitev in odločnosti, da nahrani svojo družino.