Romani imajo pogosto različne teme, simbole in motive, ki jih učenci lahko prepoznajo in analizirajo. Vse te literarne elemente je mogoče posredovati z liki, postavitvijo, dialogom, zapletom ali kombinacijo. V tej dejavnosti bodo učenci prepoznali teme, simbole in motive v Wringerju ter ilustrirali primere iz besedila. Učenci lahko raziskujejo tako, da te elemente prepoznajo sami ali v » dejavnosti ovojnice «, kjer dobijo enega ali več, ki jih lahko spremljajo med branjem. Nato bodo ustvarili pajkov zemljevid, ki ponazarja, kaj so našli! Učitelji lahko prosijo študente, naj ponazorijo več primerov ene same teme, simbola ali motiva ali za vsakega ponazorijo en primer.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite snemalno ploščo, ki identificira ponavljajoče se teme, simbole ali motive v zgodbi. Vsako ponazorite in pod vsako celico napišite kratek opis.
Navodila za študente:
Začnite z razlago konceptov tem, simbolov in motivov v literaturi in kako jih je mogoče povezati z razvojem značaja. Opredelite in navedite primere vsakega koncepta. Predstavite roman "Wringer" in razpravljajte o tem, kako so liki bistveni za prepoznavanje in razumevanje teh elementov.
Učencem naročite, naj izberejo en lik iz »Wringerja«, ki se jim zdi privlačen in ga želijo analizirati v kontekstu tem, simbolov in motivov. Učenci naj preberejo in si zapišejo vlogo junaka, osebnostne lastnosti in pomembne dogodke v zgodbi. Poudarite, da razvoj likov pogosto razkrije teme, simbole in motive romana.
Zagotovite materiale za ustvarjanje vizualnih predstavitev, kot so plakati, orodja za digitalno oblikovanje ali umetniške potrebščine. Učenci naj ustvarijo vizualne prikaze, ki poudarjajo potovanje lika in kako odraža ali je prepleteno s temami, simboli in motivi romana. Spodbujajte študente, da uporabljajo slike, simbole in besedilo, da prenesejo rast lika in njegovo povezavo s temi literarnimi elementi.
Dovolite učencem, da razredu predstavijo svoje prikaze, osredotočene na lik, in razložijo, kako se razvoj lika ujema s temami, simboli in motivi v "Wringerju". Po vsaki predstavitvi se vključite v razredno razpravo o medsebojnem delovanju med razvojem likov in globljimi literarnimi elementi v romanu. Spodbujajte učence, da primerjajo in primerjajo različne perspektive likov in njihove prispevke k razumevanju tem, simbolov in motivov zgodbe.
Začnite z razlago konceptov tem, simbolov in motivov v literaturi in kako jih je mogoče povezati z razvojem značaja. Opredelite in navedite primere vsakega koncepta. Predstavite roman "Wringer" in razpravljajte o tem, kako so liki bistveni za prepoznavanje in razumevanje teh elementov.
Učencem naročite, naj izberejo en lik iz »Wringerja«, ki se jim zdi privlačen in ga želijo analizirati v kontekstu tem, simbolov in motivov. Učenci naj preberejo in si zapišejo vlogo junaka, osebnostne lastnosti in pomembne dogodke v zgodbi. Poudarite, da razvoj likov pogosto razkrije teme, simbole in motive romana.
Zagotovite materiale za ustvarjanje vizualnih predstavitev, kot so plakati, orodja za digitalno oblikovanje ali umetniške potrebščine. Učenci naj ustvarijo vizualne prikaze, ki poudarjajo potovanje lika in kako odraža ali je prepleteno s temami, simboli in motivi romana. Spodbujajte študente, da uporabljajo slike, simbole in besedilo, da prenesejo rast lika in njegovo povezavo s temi literarnimi elementi.
Dovolite učencem, da razredu predstavijo svoje prikaze, osredotočene na lik, in razložijo, kako se razvoj lika ujema s temami, simboli in motivi v "Wringerju". Po vsaki predstavitvi se vključite v razredno razpravo o medsebojnem delovanju med razvojem likov in globljimi literarnimi elementi v romanu. Spodbujajte učence, da primerjajo in primerjajo različne perspektive likov in njihove prispevke k razumevanju tem, simbolov in motivov zgodbe.