Priloga Teksasa je bila velika zmaga za ZDA. Tako pridobitev ozemlja kot tudi vojaški uspehi so koristili gospodarstvu in položaju ZDA, tako kot pri vsaki pridobitvi zemlje, je še naprej rasla doseg države. Toda pred prilogo je bil boj Teksasa za neodvisnost, nekaj enako pomembnega v zgodovini države in Amerike kot celote.
Študentje bodo s pomočjo mrežne oglasne plošče preučili tako boj Teksasa za neodvisnost kot tudi njegovo morebitno aneksijo v Ameriko kot državo . Ena vrsta bo uporabljena za razlago teksaške neodvisnosti, druga pa se bo osredotočila na mehiško-ameriško vojno, v kateri se Teksaško bori in zmaga. Študenti se bodo osredotočili na glavne figure, pomembne dogodke, pomen in učinke v zvezi s Teksasom kot teritorialno pridobitvijo. Študenti bodo nato analizirali in povezali lastni boj Teksasa za neodvisnost in njihovo morebitno pot do državnosti s splošno zgodovino širitve Amerike.
To dejavnost lahko po želji razdelimo na manjše koščke. Ena skupina se lahko osredotoči na teksaško neodvisnost, druga skupina na aneksijo Teksasa ali pa študenti lahko izpolnijo en stolpec mreže.
Razširjena dejavnost
Študenti naj raziskujejo zgodovino Mehike in njihovo pot do osamosvajanja. To bo dalo bolj globalno perspektivo Teksasu kot ozemlju ter širšo zgodovino zemlje, kulture in prebivalstva Južne Srednje Severne Amerike. Uporabite postavitev mrežne plošče, v kateri so natančno opisani francoski in španski nadzor nad regijo ter pot Mehike do neodvisnosti.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari knjižno knjigo, ki bo preučila teksaški boj za neodvisnost in njihovo aneksijo v ZDA.
Zbirajte primarne vire primerne za starost, na primer pisma, izrezke iz časopisov ali politične karikature iz tistega obdobja. Ti avtentični materiali pomagajo učencem povezati se z zgodovinskimi osebnostmi in dogodki na osebni ravni.
Spodbujajte učence, naj določijo, kdo je ustvaril vsak vir, in razpravljajo o njihovih možnih motivacijah. To gradi kritično mišljenje in pomaga učencem prepoznati različne vidike v zgodovini.
Organizirajte učence v majhne skupine za delitev vpogledov iz analize virov. Spodbujajte spoštljivo razpravo in primerjavo perspektiv za spodbujanje sodelovanja.
Naj učenci uporabijo dokaze iz primarnih virov za podporo svojih vnosov v grafu zgodbe. To prikazuje, kako prvi rokopisni viri informirajo o razliki v zgodovinski interpretaciji.
Teksasova neodvisnost se nanaša na to, da je Teksas leta 1836 odmaknil od Mehike, da bi postal svojo republiko, medtem ko je Aneksija Teksasa leta 1845 pomenila, da je Teksas uradno postal država znotraj Združenih držav.
Učenci lahko uporabijo mrežni zgodbeni okvir tako, da ustvarijo vrstice za Teksasovo neodvisnost in aneksijo Teksasa ter stolpce z glavnimi temami, kot so pomembni liki, dogodki, pomen in učinki. Vsaka celica povzema ali ilustrira pomembne podrobnosti, kar olajša vizualizacijo kompleksne zgodovine.
Ključni osebnosti vključujejo Sama Hjustona, vodjo teksaške vojske; Stefana F. Oston, znanega kot »Oče Teksasa«; Santano Anna, mehiškega predsednika in generala; in Davi Kroketta, heroja pri Alamu.
Aneksija je razširila ozemlje ZDA, okrepila gospodarstvo in postavila temelje za ameriško-meksiško vojno. Prav tako je okrepila razprave o suženjstvu in ravnotežju moči med svobodnimi in suženjskimi državami.
Poskusite uporabiti zgodbe skozi diagram z označenimi sekcijami, skupinsko raziskovanje pomembnih dogodkov ali ilustracijo ključnih trenutkov. Dodelitev različnih skupin naj osredotoči na neodvisnost, aneksijo ali mednarodne perspektive, kar spodbuja sodelovanje v razredu.