Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak, povezan s preučevanjem zgodnjih ljudi .
Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. Nato bodo po presoji učiteljev ustvarili zemljevid Spider s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala izraz, njegovo definicijo in ilustracijo, ki prikazuje pomen. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.
hominid: Ljudje iz prazgodovine, ki vključujejo: Australopithecus afarensis, Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens neanderthalensis in Homo sapiens sapiens.
artefakt: predmet, ki so ga v preteklosti izdelovali ali uporabljali ljudje.
prazgodovinsko: pred pisano zgodovino.
ritual: nanaša se na obred, kot je verski obred.
antropolog: znanstvenik, ki preučuje človekov razvoj in kulturo.
ostanki: truplo.
dvonožna: žival, ki namesto na vseh štirih hodi na dveh zadnjih nogah.
Australopithecus afarensis: najzgodnejša znana skupina hominidov, katerih ostanki so bili najdeni v Afriki in naj bi živeli pred 4 milijoni let. Vzdevek »Lucy«, ker je antropolog Donald Johanson, ki je prišel do odkritja, poslušal pesem »Lucy na nebu z diamanti«.
Homo habilis: skupina zgodnjih hominidov, ki so živeli v Afriki pred približno dvema milijonoma let in se od izdelave in uporabe orodij močno razlikujejo od "Lucy". Vzdevek "Priročen človek".
Homo erectus: vrsta hominida, ki je živel približno 1,8 milijona - 200.000 pr. Znanstveniki menijo, da so bili prvi, ki so se preselili iz Afrike. Stali so popolnoma pokonci in zato imajo vzdevek "Pokončni človek".
Homo sapiens Neanderthalensis: Ta zgodnji človek je živel pred 230.000 do 30.000 leti v Afriki, na Bližnjem vzhodu, v Evropi in Aziji. Imeli so velike možgane in bili spretni orodjarji. Vzdevek: Neandertalci.
Homo sapiens sapiens: Ti prazgodovinski ljudje so živeli od 35.000 do 12.000 pr. Izvirajo iz Afrike, a so se preselili v Evropo, Azijo, Avstralijo ter Severno in Južno Ameriko. Od neandertalcev so se razlikovali po tem, da so imeli visoko zaobljene lobanje, manjše zobe, tanjšo kostno zgradbo in večje možgane. Vzdevek: Zgodnji moderni ljudje.
migracija: za selitev iz ene geografske regije v drugo.
kopenski most: kos zemlje, ki povezuje dve celini.
Paleolitska doba: Stara kamena doba je bila doba, ko so ljudje izdelovali orodja iz kamna in so preživeli tudi z lovom in nabiranjem. To se je zgodilo med 2 milijona let in 8000 pr.
Neolitska doba: Nova kamena doba je bila doba, ko so ljudje še naprej izdelovali orodja iz kamna, vendar so se bistveno premaknili od lova in nabiranja do tega, da bi lahko kmetovali. Obdelava zemlje in reja živine sta ljudem omogočila, da so se naselili na enem mestu, skupnosti pa so se povečale. Neolitska doba je bila od 8.000 pr. N. Št. Do 3.000 pr. Nova kamena doba se je končala, ko so ljudje odkrili, kako iz kovine izdelovati orodje in orožje.
zemeljski lenivec: skupina danes izumrlih lenivcev, tesno povezanih z današnjimi drevesnimi lenivci, so bili veliki, moteči rastlinojedi.
udomačiti: vzgajati divjo žival, da bo koristna za ljudi.
kmetijstvo: kmetijska dejavnost.
trgovina: posel nakupa in prodaje ali izmenjave predmetov.
ruda: mineral, pridobljen za dragocene namene.
Stonehenge: Stonehenge je prazgodovinski spomenik v Angliji, ki je bil zgrajen leta 3000 pr. N. Št. (Pred več kot 5000 leti!) Je obroč ogromnih stoječih kamnov, visok približno 13 metrov, širok sedem metrov in težak 25 ton.
Jamarske slike: Prazgodovinske jamske slike segajo pred približno 10.000 do 20.000 leti. Izdelovali so jih na jamskih stenah ali stropih z barvo, ki jo je nanašal prst, žvečene palice ali krzno za ščetke. Eden od slavnih primerov je v Lascauxu v Franciji in je približno 15.000-17.000 pr.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno zbirko, ki opredeljuje in ponazarja ključne izraze iz enote.
Navodila za študente:
Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Ustvarite namenski prostor v razredu za prikaz ključnih izrazov in njihovih definicij iz vaše enote o zgodovini prvih ljudi. Dosledno sklicevanje na besedo steno pomaga učencem okrepiti besednjak in podpira stalno učenje.
Izberite najpomembnejše besede za vašo enoto in vsako besedo natisnite ali napišite na velike kartice. Prikaz teh besed vizualno omogoča dostopnost za vsakodnevno sklicevanje in povečuje prepoznavanje učencev.
Napišite jasne, jedrnate definicije in povabite učence, naj prispevajo hitre skice ali natisnjene slike za vsako besedo. Usklajevanje besedila z vizualnimi elementi podpira različne stile učenja in poglobi razumevanje.
Spodbujajte učence, naj se sklicujejo na besedo steno med razrednimi pogovori, skupinskimi dejavnostmi in pisnimi nalogami. Redna uporaba pomaga učencem internalizirati besednjak in ga uporabiti v kontekstu.
Posodabljajte besedo steno z novimi izrazi ter uporabite interaktivne igre (npr. bingo z besedami ali ujemanje), da ohranite zanimanje učencev. Aktivno sodelovanje naredi učenje besednjaka bolj zapomnljivo in zabavno.
Dejavnost z besednjakom za zgodnje ljudi je razredna vaja, pri kateri učenci učijo in ilustrirajo ključne izraze povezane z zgodovino zgodnjih ljudi. To pomaga izboljšati razumevanje in pomnjenje pomembnih konceptov, kot so hominidi, najdišč in kameno dobo.
Za ustvarjanje zgodbe za besednjak za zgodnje ljudi izberite 3-5 ključnih izrazov, opredelite vsak izraz ter narišite ali najdite ilustracijo, ki prikazuje njegov pomen. Organizirajte izraze z uporabo pajkovega zemljevida in jih razpravljajte v razredu ali skupini.
Bistveni izrazi za besednjak o zgodnjih ljudeh za srednješolce vključujejo hominid, najdišče, prehistorijsko, paleolit, neolit, antropolog, migracija, domačim živali, in kmetijstvo. Ti izrazi pomagajo učencem razumeti ključne koncepte zgodovinskih obdobij zgodnjih ljudi.
Opredelitev in ilustracija besednih izrazov pomaga učencem poglobiti razumevanje pomenov, uporabljati izraze v kontekstu in jih dolgoročno zapomniti. Vizualni elementi podpirajo razumevanje, zlasti pri učenju novih ali abstraktnih zgodovinskih pojmov.
Pajkova mapa je grafični organizator z osrednjo idejo (npr. Zgodnji ljudje) in vejami za vsak izraz v besednjaku. Dodajte opise in ilustracije k vsaki veji, da vizualno organizirate in utrdite učenje.