"Zlateh Kozji" vsebuje figurativnega jezika, vključno poosebljenje in komparacije. V tej aktivnosti lahko dijaki pokažejo svojo razumevanje figurativnega jezika z opredelitvijo primerov, in ustvarjanje dobesedno ali figurativni prikazovanje figurativnega jezika.
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| poosebljenje | Dajanje lastnosti človeške podobnih ne-človeških predmetov ali abstraktnih idej | Veter zažvižgal, zatulil, zasukal sneg približno v vrtinci. Izgledalo je, kot da bele sličic igrali oznako na poljih.
Luna plaval na nebu kot v morju. |
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" | Veter je postal tako hladna kot led. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje tri primere figurativnega jezika v "Zlateh kozla".
Spodbujajte sodelovanje učencev z ustvarjanjem zabavne, interaktivne igre iskanja figurativnega jezika. Učenci aktivno iščejo personifikacijo in primerjave v besedilu, kar jim pomaga internalizirati te koncepte skozi gibanje in sodelovanje.
Dodelite vloge kot 'zapisovalec', 'iskalec' in 'predstavnik' vsaki skupini. Jasno razložite nalogo, da vsak učenec ve, kaj naj išče — primerjave, personifikacijo ali drugo figurativno jezikovno obliko.
Razdelite odlomke iz 'Zlateh koza' vsaki skupini. Nastavite časovnik (npr., 10 minut), da ohranite zanimanje in tempo, medtem ko učenci iščejo primere.
Spodbujajte vsako skupino prebrati svoj izbrani primer in pojasniti, kateri tip figurativnega jezika predstavlja. To spodbuja razpravo in poglobljeno razumevanje za vse.
Sestavite vse odkritje primere na vidni tabli ali digitalnem orodju. To ustvari referenčni vir, ki ga lahko učenci ponovno obiščejo, in dodaja občutek dosežka aktivnosti.
Figurativni jezik v "Zlateh koza" se nanaša na uporabo ustvarjalnih izrazov, kot so osebnost in primerjave, da bi zgodbo naredili bolj živahno, na primer opisujejo veter, ki pišči, ali primerjajo njegovo mraz s ledom.
Učenci lahko najdejo figurativni jezik tako, da iščejo primerjave z "kot" ali "kot pa" (primerjave) ter kraje, kjer so predmeti ali vreme ljudski značaj (osebnost) v opisu zgodbe.
Primeri osebnosti vključujejo opise, kot so "Veter piskal, hulil, vrtel sneg okoli vetrnic" in "Luna je plavala po nebu, kot v morju".
Za izdelavo zgodbe s slikami s figurativnim jezikom izberite tri primere iz besedila, označite vsak s tipom (primerjava ali osebnost), zapišite primer in ga ilustrirajte z liki in prizori, ki prikazujejo pomen.
Poučevanje figurativnega jezika pomaga četrto in peto razrednim učencem bolje razumeti besedila in ustvarjalno izražati ideje, kar krepi njihove bralne in pisne veščine za prihodnje učenje.